"Az-buki" National Publishing House
Ministry of Education and Science
Wikipedia
  • Login
  • Registration
Аз-букиAz-buki National Publishing House for Education and Science
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About us
    • About us
    • Who we are
    • Team
    • Ethics
    • Documents
  • Az-buki Weekly
  • Journals
  • Editions
  • Projects
  • Advertising
  • Subscribe
  • Contact
  • en_US
  • bg_BG
  • Main Page
  • About us
    • About us
    • Who we are
    • Team
    • Ethics
    • Documents
  • Az-buki Weekly
  • Journals
  • Editions
  • Projects
  • Advertising
  • Subscribe
  • Contact
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Az-buki National Publishing House for Education and Science
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Editions
Main Page Uncategorized

Preferences for Competing Temporal Forms in Subordinate Clauses in Contemporary Bulgarian. An Analysis of Survey Data

„Аз-буки“ by „Аз-буки“
03-10-2024
in Uncategorized
A A

Krasimira Alexova, Danka Apostolova,
Yana Sivilova, Laska Laskova,
Mihaela Moskova, Diana Androva
Sofia University
Institute for Bulgarian Language “Prof. Lyubomir Andreychin” – Bulgarian Academy of Sciences

https://doi.org/10.53656/bel2024-5-1A

Abstract. This study presents and discusses the results of a non-representative survey conducted with 3166 Вulgarian native speakers, investigating respondents’ preferences for competing temporal forms of verbs in different types of subordinate clauses, when the context expresses temporal features that the verb in the subordinate clause should carry. The hypothesis tested includes the expectation that both when choosing from suggested competing verb forms in the subordinate clause and in independently creating forms, respondents would prefer a less marked verb form, replacing the marked one due to syntagmatic (contextual) neutralization of one or more temporal oppositions. However, when choosing from suggested competing forms, it is possible, though not predominantly, for some respondents to opt for a more marked verb form.
Keywords: contemporary Bulgarian; verb tense; main and subordinate clause; indirect time location; anteriority; posteriority; resultativeness; syntagmatic (contextual) neutralization; perceptual linguistics

Log in to read the full text Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailDifferences in the Perceived Reliability of Information Expressed by the Four Evidentials in Contemporary Bulgarian: a Survey-based Study Default ThumbnailThe Replacement of the Imperfect Active Participle by the Aorist Active Participle in Modern Bulgarian: a Linguodidactological Perspective Default ThumbnailRelationships between the Preferences of Bulgarian Respondents to Competing Temporal Forms in Subordinate Clauses in Contemporary Bulgarian and the Factor Type of Specialty Default ThumbnailDeveloping Integrative Communicative Skills in the English Language through Video Projects
Tags време на глаголаглавно и подчинено изречениеиндиректностперфектностперцептуална лингвистикапредходностсинтагматична (контекстуална) неутрализацияследходностсъвременен български език

Последвайте ни в социалните мрежи

shareTweet
Previous article

Сателити задръстват орбитата около Земята

Next article

Hyperfunctions of the Revival Text. On the Beginnings of the Modern Bulgarian Literary Language

Next article

Hyperfunctions of the Revival Text. On the Beginnings of the Modern Bulgarian Literary Language

The Opposition Own – Foreign in the Speech of Bulgarian Catholics from Belene in Lexical Examples

Follow Debelyanov‘s Shadow

Последни публикации

  • Започват археологическите проучвания на римската крепост Кастра Мартис в Кула
  • Министър Вълчев: Неделните училища свързват българските деца по света
  • Лятна лектория привлича гимназистите с интерес към науката
  • В крак с традициите, на крачка пред останалите
  • Лятна образователна програма за деца във Варна
  • Ученици проследиха пътя на българското розово масло до Париж през Възраждането
  • Немското училище в София влезе в топ 20 на най-добрите германски образователни институции
  • Ученици с модно ревю на облекла отпреди век
  • Отборът на столичното 101. СУ „Бачо Киро“ зае първо място в Националното състезание за млади доброволци
  • 90. СУ „Ген. Хосе е Сан Мартин“ представя в МОН изложба, посветена на глаголицата  
  • Институтът по образованието представи напредъка по Националната научна програма за образователна трансформация
  • 30 професионални гимназии с отличия за активно ученическо самоуправление
  • Медиатори от Стара Загора споделят добри практики в работата си по проекта „Успех за теб“
  • Бродуейският мюзикъл „Дракула“ завладява Варна
  • Актьорът Ивайло Захариев разговаря с ученици за избора, отговорността и живота без наркотици
  • ПГ по транспорт и енергетика „Хенри Форд“ откри Център за високи постижения и нова STEM зона
  • Ученици от Пазарджик в топ 5 на Европейската олимпиада по статистика
  • В модерна лаборатория ще се обучават учениците от ПГМЕТ „Ген. Иван Бъчваров“ в Севлиево
  • Български училища в Испания укрепват връзките между образователни институции и научните среди на форум
  • В Професионалната гимназия „Проф. д-р Асен Златаров“ във Видин проектно базираното обучение е мост между знанията и уменията
  • От рубриката „Правна консултация“: Квалификацията като условие за работа на чужденци в България
  • От рубриката „Пиши правилно“: Честит патронен празник на учениците от 126. СОУ „П. Ю. Тодоров“!

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Main Page
  • Contact
  • Subscribe
  • Projects
  • Advertising

Az-buki Weekly

  • Вестник “Аз-буки”
  • Subscribe
  • Archive

Scientific Journals

  • Strategies for Policy in Science and Education
  • Bulgarian Language and Literature
  • Pedagogika-Pedagogy
  • Mathematics and Informatics
  • Natural Science and Advanced Technology Education – Scientific journal
  • Vocational Education
  • Istoriya-History journal
  • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
  • Filosofiya-Philosophy

Newsletter

  • Accsess to public information
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
en_US
bg_BG en_US
  • Login
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About us
    • About us
    • Who we are
    • Team
    • Ethics
    • Documents
  • Az-buki Weekly
  • Journals
  • Editions
  • Projects
  • Advertising
  • Subscribe
  • Contact
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"