Sudad H. Al-Obaidi 1), Wang J. Chang 2), Falah H. Khalaf 3) 1)Mining University (Russia) 2)University of Xidian (China) 3)Knowledge...

Антоанета Ангелачева Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ https://doi.org/10.53656/nat2024-1-2.02 Резюме. Решаването на графични задачи носи потенциални възможности за овладяване от учениците на...

Пенка Борисова Департамент за информация и повишаване квалификацията на учителите, Тракийски университет – Стара Загора https://doi.org/10.53656/nat2024-1-2.07 Резюме. Новите потребности на...

Милка Асенова Регионална инспекция по околната среда и водите – Велико Търново https://doi.org/10.53656/nat2024-1-2.03 Резюме. Статията представя образователната програма „Околна среда“,...

Катерина Сакалийска Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ https://doi.org/10.53656/nat2024-1-2.04 Резюме. През последните години училищното образование в България (и не само) претърпява стремглава...

Станислава Йорданова Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“, ЧОУ „Цар Симеон Велики“ – Иваняне, София https://doi.org/10.53656/nat2024-1-2.06 Резюме. В статията е аргументиран изборът...

Asen Stoyanov Sofia University “St. Kliment Ohridski” https://doi.org/10.53656/nat2024-1-2.05 Abstract. One of the most expensive spices and herbal substances – the...

Имат ли езикознанието и математиката допирни точки? Могат ли да се решават езикови задачи? Не пропускайте сами да отговорите на...

Снимки Олег Попов 257 млн. лева европейско финансиране ще бъдат инвестирани в подкрепа и приобщаване на деца и ученици по...

Участниците във фестивала очароваха с изпълненията си публика и творчески комисии. Снимки – Олег Попов Близо 2200 деца и младежи...