Pedagogy, Number 3/2023, Volume 95
Сравнителен анализ на нагласите на преподаватели и студенти към платформата за дистанционно обучение Moodle в контекста на пандемията от COVID-19...
See moreСравнителен анализ на нагласите на преподаватели и студенти към платформата за дистанционно обучение Moodle в контекста на пандемията от COVID-19...
See moreЯнуш Корчак и правата на детето днес през погледа на учителите Доц. д-р Божидара Кривирадева Софийски университет „Св. Климент Охридски“...
See moreДисциплинарната парадигма на Джон Лок Проф. д-р Наталия Витанова Шуменски университет „Епископ Константин Преславски“ https://doi.org/10.53656/ped2023-1.01 Резюме. В тази статия е...
See moreПЕДАГОГИКА НАУЧНО СПИСАНИЕ, ГОДИНА XCIV, 2022 PEDAGOGY BULGARIAN JOURNAL ОF EDUCATIONAL RESEARCH АND PRACTICE VOLUME 94, 2022 ANNUAL CONTENTS /...
See moreНЕФОРМАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ И УСТОЙЧИВОСТ Кризи и резилианс в образованието. За ползите и поуките от една пандемия Проф. д-р Силвия Николаева...
See moreЕЛЕКТРОННО ОБУЧЕНИЕ Дигитални компетентности и образователни неравенства в европейски контекст в резултат от ускорено преминаване към електронно дистанционно обучение (в...
See moreИСТОРИЯ НА БЪЛГАРСКОТО ОБРАЗОВАНИЕ Националната идея на Паисий Хилендарски Проф. д.п.н. Йордан Колев, доц. д-р Надежда Кръстева Югозападен университет „Неофит...
See moreПРАВА НА ДЕТЕТО Съвременни европейски тенденции в методиката за развитие на личностни компетентности в областта на правата на детето Проф....
See moreИСТОРИЯ НА БЪЛГАРСКОТО ОБРАЗОВАНИЕ Иван Д. Шишманов – европеизираният българин (Посвещава се на 160 години от рождението на проф. Д-р...
See moreИЗСЛЕДОВАТЕЛСКИ ПРОНИКНОВЕНИЯ Съвременната българска литература за деца и формирането на умения за четене с разбиране в начална училищна възраст Проф....
See moreСофия 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5