Challenges of Modern Education
Елисавета Пумпалова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ Резюме. Настоящата статия разглежда пресечната точка между педагогика и психоанализа в грижата...
See moreСъдържание на сп. "Педагогика"
Non-linguistic Factors in Classroom Foreign Language Performance
Marya Tsvetkova University of Sofia (Bulgaria) Abstract. Applied linguistics has come under the sway of two seemingly antithetic views...
See moreSustainability of the Results in the Measurement with Test and Reporting Students’ Performance following Didactic Technology
Десислава Тодорова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ Резюме. Използването на тест за повторно измерване на успеваемостта на учениците от...
See morePedagogical Technology for Stimulating the Four Basic Skills – Listening, Reading, Speaking and Writing, Formed in the Process of Literacy in the First Grade
Даниел Полихронов Софийски университет „Свети Климент Охридски“ Резюме. Статията представя педагогическа технология за постигане на комуникативно речева компетентност в...
See moreDiophantine Equations and Systems of Diophantine Equations – Theoretical Aspects and Methodical Application in the Primary School
Галин Цоков Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ Отвори пълния текст
See moreOne new Book on Teacher‘s Pedagogical Skills
Стойко Иванов Софийски университет „Св. Климент Охридски“ Отвори пълния текст
See moreDr. Tatyana Borisova Nenkova, Assoc. Prof. – with Love for Science, Students and Bulgarian Language
Анна Георгиева Софийски университет „Св. Климент Охридски“ Отвори пълния текст
See morePedagogy, Volume 91, Number 5, 2019
ИНОВАЦИИ ЗА ОБРАЗОВАНИЕ Професионално-личностна рефлексия на учителя / Иванка Шивачева-Пинеда – стр. 615 Професионално-личностната готовност на учителите като социално-психологически...
See moreProfessional-Personal Reflection of the Teacher
Иванка Шивачева-Пинеда Тракийски университет – Стара Загора Резюме. В центъра на настоящия доклад е проблемът за професионалноличностната рефлексия на...
See moreProfessional-Personal Readiness of the Teachers as Social-Psychological Resource for Development of Social Adaptation of Children with Down Syndrome
Дияна Георгиева Тракийски университет – Стара Загора Резюме. В статията са представени резултати от емпирично изследване на професионално-личностната готовност...
See more
София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5