Eighth Forum “Research Approaches in Bulgarian Language Teaching”
Кристияна Симеонова Институт за български език – Българска академия на науките https://doi.org/10.53656/bel2024-2-9S Отвори пълния текст
See moreUncategorized
Adapted and Translated Texts for the Needs of Learning Bulgarian as a Foreign Language
Рени Манова, Катрин Костова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/bel2024-2-8RK Резюме. Когато се говори за ролята на текста в чуждоезиковото...
See moreLinguistic Models of Mass Media Genres` Stylistic Diffusion in the Communicative Space of Ukraine and Bulgaria
Dmytro Dergach Taras Shevchenko Kyiv National University (Ukraine) https://doi.org/10.53656/bel2024-2-7D Abstract. Research attention is focused on fundamental changes in techniques and...
See moreProsodic Aspects of the Pronunciation of Ukrainian Students Learning Bulgarian Language as a Foreign Language
Мирена Пацева Софийски университет „Св. Климент Охридски“ Елена Руневска Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/bel2024-2-6МЕ Резюме. Работата представлява опит да...
See moreThe Acquisition of the Conclusive in Bulgarian as a Foreign Language
Красимира Алексова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/bel2024-2-5К Резюме. В настоящата работа се представят семантиката, формите и значими употреби на...
See moreThe Use of Artificial Intelligence in Teaching Bulgarian as a Foreign Language
Антония Радкова Софийски университет „Св. Климент Охридски“, Лисабонски университет https://doi.org/10.53656/bel2024-2-4А Резюме. Статията разглежда възможностите за използване на изкуствен интелект, и...
See moreLanguage as a Factor in Access to Education for School-Age Migrants
Росица Пенкова Софийски университет „Св. Климент Охридски” Хаян Ли Ханкукски университет по чужди езици – Сеул (Корея) https://doi.org/10.53656/bel2024-2-3 Резюме. Настоящата...
See moreGender, Grammatical Gender, Language
Ивета Ташева Софийски университет „Св. Климент Охридски“, Болница „Софиямед“ https://doi.org/10.53656/bel2024-2-2Т Резюме. Статията се занимава с въпроса дали има, или не...
See moreThe Professorenroman – a New Phenomenon in Bulgarian Literature
Милена Кирова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/bel2024-2-1М Резюме. Статията представя едно явление, което до този момент не е било...
See moreNew Monograph – Pedagogical Animation in Learning
Галена Иванова Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ Отвори пълния текст
See more
София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5