Uncategorized

Стефан Тончев Тракийски университет – Стара Загора https://doi.org/10.53656/ped2023-3.08 Резюме. Статията се основава на резултатите от дългогодишен практически опит и представя...

Desislava Siderova, Diana Petkova Trakia University – Stara Zagora (Bulgaria) https://doi.org/10.53656/ped2023-3.07 Abstract. The article examines the methodological foundations of courses...

Ekaterina Tomova Sofia University “St. Kliment Ohridski” (Bulgaria) https://doi.org/10.53656/ped2023-3.06 Abstract. The article presents the results of a study conducted with...

Милена Илиева, Антон Стойков Тракийски университет – Стара Загора https://doi.org/10.53656/ped2023-3.05 Резюме. Изследователските търсения са насочени към проследяване динамиката на очакванията...

Златка Желязкова Тракийски университет – Стара Загора https://doi.org/10.53656/ped2023-3.04 Резюме. Статията поставя въпроса за стойността и значението на ефективната комуникация в...

Светла Цанкова, Стела Ангова, Мария Николова, Иван Вълчанов, Илия Вълков, Георги Минев Университет за национално и световно стопанство https://doi.org/10.53656/ped2023-3.03 Резюме....

Галин Цоков, Александър Ангелов Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ Йоанна Минчева Нов български университет Рени Димова, Мария Цакова Софийски университет „Св....

Веселина Вълканова, Андреана Ефтимова, Мая Стоянова, Йордан Карапенчев Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2023-3.01 Резюме. Настоящото изследване има за цел да...

Фани Бойкова Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ https://doi.org/10.53656/bel2023-9-f Резюме. Текстът представя учебното помагало „Ученически писмени текстове в прогимназиалния етап на основното...

Владимир Игнатов 9. френска езикова гимназия „Алфонс дьо Ламартин“ Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/bel2023-8-I Резюме. Текстът коментира книгата „Писма...