Uncategorized

Георги Марков Първо средно училище „Св. Седмочисленици“ – Търговище https://doi.org/10.53656/nat2024-5-6.07 Резюме. Обучението по природна география среща редица предизвикателства, свързани както...

Sudad H. Al-Obaidi, Meil Hofmann Mining University (Russia) Ivan P. Kamensky Scientific Research Centre, SPB (Russia) https://doi.org/10.53656/nat2024-5-6.03 Abstract. The exploration...

Весела Павлова Александрия Генджова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/nat2024-5-6.09 Резюме. Критичното мислене е жизненоважно през XXI век и е...

Антоанета Ангелачева Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ https://doi.org/10.53656/nat2024-5-6.04 Резюме. В работата е представен разработеният дидактически тест за установяване на знанията и...

Милка Асенова Регионална инспекция по околната среда и водите – Велико Търново https://doi.org/10.53656/nat2024-5-6.02 Резюме. Статията отразява резултатите от национално изследване...

Надежда Райчева Софийски университет „Св. Климент Охридски“ Виолета Вълчева-Славчева Софийски университет „Св. Климент Охридски“ ГПЧЕ „Симеон Радев“ – Перник https://doi.org/10.53656/nat2024-5-6.01...

Maria Mpitsi Faculty of Mathematics and Natural Sciences South-West University – Blagoevgrad (Bulgaria) https://doi.org/10.53656/math2024-6-7-art Abstract. This paper offers a critical...

Alla Prus, Ivan Lenchuk Department of Algebra and Geometry Ivan Franko State University – Zhytomyr (Ukraine) https://doi.org/10.53656/math2024-6-6-tea Abstract. The professional...

Стефка Анева, Елена Тодорова Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ – Пловдив (България) https://doi.org/10.53656/math2024-6-5-usi Резюме. В настоящата статия е представен един подход...

Ирена Първанова 1), Венцислав Радулов 2) 1) Факултет по приложна математика и информатика Технически университет – София (България) 2) Минно-електромеханичен...