When the Lesson Begins ...
Ивелина Стамболийска ОУ „Петко Р. Славейков“ – Варна Отвори пълния текст
See moreDetailsИвелина Стамболийска ОУ „Петко Р. Славейков“ – Варна Отвори пълния текст
See moreDetailsГеорги Милков Софийски университет „Св. Климент Охридски“ Резюме. Провеждане на фокус групи е подходящ метод за изследване на практиката за...
See moreDetailsЛилия Кисьова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ Резюме. Основната цел на тази статия е да покаже необходимостта от допълнително...
See moreDetailsДесислава Начева Софийски университет „Св. Климент Охридски“ Резюме. Изследването проследява българските телевизии в началото на 2018 г., за да...
See moreDetailsЛилия Стоянова 7. СУ „Кузман Шапкарев“ – Благоевград Резюме. Статията разглежда успехите на училището в работата с ученици, училищна...
See moreDetailsИлияна Янева 7. СУ „Кузман Шапкарев“ – Благоевград Резюме. Информационната натовареност на учениците и не достатъчно добрoто разбиране на...
See moreDetailsВалентина Димитрова 7. СУ „Кузман Шапкарев“ – Благоевград Резюме. Статията разглежда приложението на информационните и комуникационните технологии в обучението...
See moreDetailsМая Касева 7. СУ „Кузман Шапкарев“ – Благоевград Резюме. Статията разглежда урока като основна форма на обучение, неговата същност,...
See moreDetailsДимитър Ганов Институт за изследвания на обществата и знанието – БАН Резюме. В статията подробно се разглежда неизвестната досега...
See moreDetailsЛюбомир Кръстев Софийски университет „Св. Климент Охридски“ Резюме. Диспутът между гърци и латини за налагане на православните или католическите...
See moreDetailsСофия 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5