Uncategorized

Корнелия Найденова Национална спортна академия „Васил Левски“ https://doi.org/10.53656/str2025-2s-1-kor Резюме. Въпросите, касаещи особеностите на формиране и развиване на двигателните способности при...

Златозар Боев Национален природонаучен музей – БАН https://doi.org/10.53656/nat2025-1.06 Резюме. Направен е опит да се представят, обобщят и интерпретират някои паметници...

B.H.S. Thimmappa Alliance University – Bangalore, Karnataka, India https://doi.org/10.53656/nat2025-1.05 Abstract. Global food waste management poses significant real-world challenges, with environmental,...

Мартина Ценова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/nat2025-1.02 Резюме. Настоящите държавни образователни стандарти имплементират тенденцията обучението да е насочено към...

Нина Герева Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ https://doi.org/10.53656/nat2025-1.01 Резюме. Методът на концептуалните карти дава възможност за структуриране на знанията в тяхната...

Христо Христов, Александрия Генджова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/nat2025-1.03 Резюме. Настоящото изследване1 цели да проучи подходите към ученето на...

Към нашите читатели Editorial    Уважаеми читатели, За нас е удоволствие да Ви представим първият брой на сп. „Обучение по...

Miglena Tarnovska, Rumyana Stoyanova, Angelina Kirkova-Bogdanova, Rositsa Dimova Medical University – Plovdiv https://doi.org/10.53656/str2025-2-8-det Abstract. This study aimed to identify factors...

Милен Велушев Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/str2025-2-7-fin Резюме. Дефиницията на Европейския съюз и ОИСР (EU/OECD 2022) за финансова грамотност...

Стефан Петранов, Стела Ралева, Димитър Златинов Сoфийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/str2025-2-6-inf Резюме. Статията разглежда мястото на образователната система в...