Аристотеловата Метафизика в български превод
Гл. ас. др. Ясен Андреев Институт по философия и социология – Българска академия на науките https://doi.org/10.53656/phil2023-03-07 1062 а 15 Защото...
See moreUncategorized
A Brilliant Example of How Philosophy Could Help Solve Some of the Greatest Contemporary Puzzles in Physics
Dr. Vladimir Bozhilov, Assoc. Prof. Sofia University “St. Kliment Ohridski https://doi.org/10.53656/phil2023-03-06 Abstract. This Review of “Suggested Answers to Philosophical Puzzles”...
See moreРазвитието на „индийската нишка“ в Европа: пренос и рецепция на източните идеи на Запад
Ас. д-р Яна Стефанова Институт по философия и социология – Българска академия на науките https://doi.org/10.53656/phil2023-03-05 Резюме. Статията разглежда най-ранните сведения...
See moreЕднолинейност и/или вариативност. Източни и западни разбирания за предопределеността
Доц. д-р Антоанета Николова Югозападен университет „Неофит Рилски“ https://doi.org/10.53656/phil2023-03-04 Резюме. Статията се базира на постмодерното разбиране за залеза на големите...
See moreDigital Media and Dynamics of Contemporary Public Sphere: Towards a Theoretical Framework
Prof. Dr. Vesselina Valkanova, Prof. Dr. Nikolai Mihailov Sofia University https://doi.org/10.53656/phil2023-03-03 Abstract. The article examines the dynamics and change of...
See moreДедукция на категориите в една дефиниция за изкуство
Доц. д-р Иван Колев Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/phil2023-03-02 Резюме. В съвременната литература най-авторитетна относно дефинирането на изкуството се...
See moreStyle And Habitus: Husserl’s Shift from Empathy to Communication
Boris Pantev Sofia University “St. Kliment Ohridski” https://doi.org/10.53656/phil2023-03-01 Abstract. This article explores the key role of “experiential style” (Erfahrungsstil) in...
See moreEthno-Pedagogical Basis for the Implementation of Innovative Program Systems in the Conditions of an Inter-Ethnic Environment (Historiographical Analysis)
Дафина Пандин Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2023-7.9 Резюме. Във връзка с реформите, които настъпват в българското образование през 1991...
See more“Mission on Mars” – Integrated STEM Lesson
Deyana Peykova University of Plovdiv “Paisii Hilendarskiˮ (Bulgaria) https://doi.org/10.53656/ped2023-7.8 Abstract. Integrated STEM teaching reflects the effort to combine some or...
See moreEducation for Sustainable Development with Active Learning Methods in Primary Grades
Д-р Максимилияна Базан Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2023-7.7 Резюме. Настоящото изследване представя резултатите от експериментално проучване, реализирано в рамките...
See more
София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5