Propaedeutics of the Сoncept of “Self-feeding in Plants” in Kindergarten and in Studies in I and II Grades
Доц. д-р Ваня Петрова Тракийски университет – Стара Загора https://doi.org/10.53656/ped2023-3s.08 Резюме. Статията разглежда необходимостта и възможностите за по-целенасочено предварително запознаване...
See more