"Az-buki" National Publishing House
Ministry of Education and Science
Wikipedia
  • Login
  • Registration
Аз-букиAz-buki National Publishing House for Education and Science
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About us
    • About us
    • Who we are
    • Team
    • Ethics
    • Documents
  • Az-buki Weekly
  • Journals
    • Strategies for Policy in Science and Education
    • Bulgarian Language and Literature
    • Pedagogika-Pedagogy
    • Mathematics and Informatics
    • Natural Science and Advanced Technology Education
    • Vocational Education
    • Istoriya-History journal
    • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
    • Filosofiya-Philosophy
  • Editions
  • Projects
  • Advertising
  • Subscribe now
  • Contact
  • en_US
  • bg_BG
  • Main Page
  • About us
    • About us
    • Who we are
    • Team
    • Ethics
    • Documents
  • Az-buki Weekly
  • Journals
    • Strategies for Policy in Science and Education
    • Bulgarian Language and Literature
    • Pedagogika-Pedagogy
    • Mathematics and Informatics
    • Natural Science and Advanced Technology Education
    • Vocational Education
    • Istoriya-History journal
    • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
    • Filosofiya-Philosophy
  • Editions
  • Projects
  • Advertising
  • Subscribe now
  • Contact
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Az-buki National Publishing House for Education and Science
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Editions
Main Page Uncategorized

The Acceleration of Intimacy. Representations of Love, Sexuality and Relationships in Virtual Reality

„Аз-буки“ by „Аз-буки“
13-12-2024
in Uncategorized
A A

Niya Neykova
Bulgarian Academy of Sciences

https://doi.org/10.53656/phil2024-03S-13

Abstract. The text examines the representations of relationships, intimacy and love in virtual reality, based on a thematic analysis of a corpus of keyword-selected YouTube videos. The interest in this topic is driven by its status as a new phenomenon that challenges the very boundaries of our cultural understanding. These boundaries are situated at the nexus of real and virtual, identity and belonging, trust and infidelity. Given that virtual reality is not yet a mainstream phenomenon, the analysis is made at the level of representations rather than practices. In general, the data highlight specific forms of reimagining the body and its agency in online environments.
Keywords: virtual reality, love, intimacy, body, avatar

Open the full text

Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailEducational Support for Children in Residential Care in e-Learning Conditions Default ThumbnailIntroducing Geometrical Probability In 11Th Grade Default ThumbnailThe Influence of the Environment on the World of the Learning Disabled Default ThumbnailRight to Education for Children with Special Educational Needs
Tags avatarbodyintimacylovevirtual reality

Последвайте ни в социалните мрежи

shareTweet
Previous article

Invisible Professional TV Watchers under Surveillance

Next article

Green Acts: Global Politics vs Local Crises (A Case Study in Two Bulgarian Villages)

Next article

Green Acts: Global Politics vs Local Crises (A Case Study in Two Bulgarian Villages)

Polit-Pop Sustainability: Policies, Businesses, and Media Heroes for a ‘Green’ Lifestyle

Деветокласниците са се справили най-добре по биология на теста за проверка на уменията по природни науки

МОН: Деветокласниците са се справили най-добре по биология на теста по природни науки

Последни публикации

  • Лектори от гражданската инициатива „Мисия 100“ обсъждат с педагогически специалисти от Софийска област предизвикателствата пред образованието в новата дигитална среда
  • Лора Върбанова и Константин Праматаров ще се запознаят отблизо с парламентарната система на Германия по време петмесечния си престой в Берлин
  • Представителният духов оркестър „Стефан Стефанов“ празнува 75 години
  • Вестник „Питагор“ събира важното от живота в МГ – Пловдив
  • Министър Сергей Игнатов: Приоритет е да улесним достъпа на учените по Програма „Хоризонт Европа“
  • Кампания „Мартеничка с кауза“ на БЧК в помощ на деца в риск
  • Заместник-министър Наталия Михалевска: Българската диаспора е жива част от националната ни общност
  • Ученици търсиха енергийния код на живота в новия STEM център на 153. спортно училище
  • Новогодишната фойерверка
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 1/2026, година XXXIV
  • Интерактивна изложба в „Музейко“ насърчава обучението извън класната стая
  • Екранно поведение и физическа активност на ученици 8. – 12. Клас в Стара Загора и областта
  • Application of The Mathematical Fairy Tale to Enhance the Motivation and Achievement of Bilingual Fifth-Grade Students
  • Professional Satisfaction of Academic Staff Participating in Erasmus Teaching Mobility
  • Синергия между позитивна психология и духовност: Нова парадигма за съвременното образование
  • Разпознаване и управление на бърнаут в помагащите професии: насоки за образователни лидери и учители
  • Училищните униформи между принадлежността и себеизразяването
  • Студентски мнения за преподавателите и дипломите в новата реалност
  • School Learning Environments for Sustainability in Bulgaria
  • Assessment of Web Accessibility of University Websites in Bulgaria: A Path Towards Inclusive
  • Законни и незаконни удръжки от трудовото възнаграждение
  • Обявиха победителите в конкурса на Националния дворец на децата

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Main Page
  • Contact
  • Subscribe now
  • Projects
  • Advertising

Az-buki Weekly

  • Вестник “Аз-буки”
  • Subscribe now
  • Archive

Scientific Journals

  • Strategies for Policy in Science and Education
  • Bulgarian Language and Literature
  • Pedagogika-Pedagogy
  • Mathematics and Informatics
  • Natural Science and Advanced Technology Education
  • Vocational Education
  • Istoriya-History journal
  • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
  • Filosofiya-Philosophy

Newsletter

  • Accsess to public information
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
en_US
bg_BG en_US
  • Login
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About us
    • About us
    • Who we are
    • Team
    • Ethics
    • Documents
  • Az-buki Weekly
  • Journals
    • Strategies for Policy in Science and Education
    • Bulgarian Language and Literature
    • Pedagogika-Pedagogy
    • Mathematics and Informatics
    • Natural Science and Advanced Technology Education
    • Vocational Education
    • Istoriya-History journal
    • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
    • Filosofiya-Philosophy
  • Editions
  • Projects
  • Advertising
  • Subscribe now
  • Contact
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"