"Az-buki" National Publishing House
Ministry of Education and Science
Wikipedia
  • Login
  • Registration
Аз-букиAz-buki National Publishing House for Education and Science
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About us
    • About us
    • Who we are
    • Team
    • Ethics
    • Documents
  • Az-buki Weekly
  • Journals
    • Strategies for Policy in Science and Education
    • Bulgarian Language and Literature
    • Pedagogika-Pedagogy
    • Mathematics and Informatics
    • Natural Science and Advanced Technology Education
    • Vocational Education
    • Istoriya-History journal
    • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
    • Filosofiya-Philosophy
  • Editions
  • Projects
  • Advertising
  • Subscribe now
  • Contact
  • en_US
  • bg_BG
  • Main Page
  • About us
    • About us
    • Who we are
    • Team
    • Ethics
    • Documents
  • Az-buki Weekly
  • Journals
    • Strategies for Policy in Science and Education
    • Bulgarian Language and Literature
    • Pedagogika-Pedagogy
    • Mathematics and Informatics
    • Natural Science and Advanced Technology Education
    • Vocational Education
    • Istoriya-History journal
    • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
    • Filosofiya-Philosophy
  • Editions
  • Projects
  • Advertising
  • Subscribe now
  • Contact
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Az-buki National Publishing House for Education and Science
Няма резултати
Вижте всички резултати
Main Page Uncategorized

Pedagogical Application of Digital Technologies in Foreign Language Education: Advantages and Challenges

„Аз-буки“ by „Аз-буки“
20-09-2024
in Uncategorized
A A

Irena Dimova, Plamen Tsvetkov, Mihal Pavlov
Sofia University

https://doi.org/10.53656/for2024-04-05

Abstract. The aim of this article is to examine the pedagogical application of digital technologies in the field of foreign language education in Bulgaria by laying emphasis on the advantages and challenges of incorporating new technologies into foreign language classes. The present article conducts a literature review of publications from the Bulgarian scientific discourse, whose object of analysis are digital competence and information and communication technologies (ICT) in the foreign language classroom, by using the method of content analysis.
Keywords: digital competence; ICT; foreign language education, Bulgarian context

Log in to read the full text Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailDigital Competence in Foreign Language Textbooks: Comparative Analysis of Language Learning Systems in English, German and Spanish Default ThumbnailАpplication of Digital Technologies in the Chemistry Classroom: Teachers’ Attitudes in 2019 and 2022 Default ThumbnailDigital Competence and Science Education in Bulgarian Secondary School: Curriculum Analysis Default ThumbnailInformation and Communication Technologies in Inclusive Education, Including for Students with Special Educational Needs
Tags български контекстдигитална компетентностИКТчуждоезиково обучение

Последвайте ни в социалните мрежи

shareTweet
Previous article

Verbal and Non-Verbal Communication between Coach and Trainees during Swimming Lessons

Next article

Debate as a Form of Persuasive Communication in University English Language Teaching

Next article

Debate as a Form of Persuasive Communication in University English Language Teaching

On The “Figurative” Use of the Pronoun “I”

Linguocultural Aspects оf the Translation оf Jokes and Anecdotes (Based оn Examples from Three English and American Comedy Series)

Последни публикации

  • 57 изследователи, свързани с БАН, попадат в световна класация за топ учени
  • Откриха реставрираната астрономическа обсерватория на Софийския университет
  • Проекти за 20 млн.лв. се изпълняват в училища в Разград
  • Изследване на INSAIT в топ конференция за роботика
  • Наш изследовател проучва устойчивостта на газопроводите за пренос на водород
  • Дигиталната компетентност на студенти, подготвящи се за начални учители – приложение в практиката
  • Онлайн изпитите: изводи от студентски анкети относно преписването и предпочитанията за обучение
  • Прогнозиране на успеваемостта на студентите: съвременни модели и техники
  • Exploring Factors Determining the Attitudes of Prospective Primary Teachers towards the Use of Artificial Intelligence in Science Education
  • Връзка на социално-емоционалното с когнитивното развитие в приобщаваща среда
  • Sign Supported Speech Multimodal Technique in English Language Teaching of Bulgarian Hearing Impaired Children
  • Insights from Exploring Primary School Teachers’ Perceptions on Core Characteristics of Intercultural Education
  • Педагогическа технология за овладяване на действието деление на естествени числа с двуцифрено число
  • Психологически аспекти на дигитализацията при студентите в процеса на изграждане на висшето смарт образование
  • Столична община с програма „Да пораснем изправени“
  • Морската градина във Варна става учебна стая на открито
  • Библиотеката на Строителния техникум в Бургас ще носи името на бившия директор
  • Всичко може да се постигне с добри дела
  • Софийската зоологическа градина предлага безплатна онлайн платформа с образователни ресурси за деца от 7- до 12-годишна възраст
  • Зам.-министър Михалевска участва в Националното тракийско поклонение в Маджарово
  • От дигиталната математика до себепознанието
  • Кюстендилските „Патиланци“ покориха сърцата на Босилеград с театър и книги

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Main Page
  • Contact
  • Subscribe now
  • Projects
  • Advertising

Az-buki Weekly

  • Вестник “Аз-буки”
  • Subscribe now
  • Archive

Scientific Journals

  • Strategies for Policy in Science and Education
  • Bulgarian Language and Literature
  • Pedagogika-Pedagogy
  • Mathematics and Informatics
  • Natural Science and Advanced Technology Education
  • Vocational Education
  • Istoriya-History journal
  • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
  • Filosofiya-Philosophy

Newsletter

  • Accsess to public information
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
en_US
bg_BG en_US
  • Login
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About us
    • About us
    • Who we are
    • Team
    • Ethics
    • Documents
  • Az-buki Weekly
  • Journals
    • Strategies for Policy in Science and Education
    • Bulgarian Language and Literature
    • Pedagogika-Pedagogy
    • Mathematics and Informatics
    • Natural Science and Advanced Technology Education
    • Vocational Education
    • Istoriya-History journal
    • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
    • Filosofiya-Philosophy
  • Editions
  • Projects
  • Advertising
  • Subscribe now
  • Contact
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"