Физическата активност като ценност при студентите бъдещи педагози от Софийския университет „Св. Климент Охридски“

Илиана Петкова
Sofia University

https://doi.org/10.53656/voc24-1-01

Abstract. Ценностите и ценностните ориентации са обект на редица изследвания. В статията са представени резултатите от емпирично изследване, проведено през 2020 – 2021 г. сред 154-те студенти от педагогическите специалности на Софийския университет „Св. Климент Охридски“. Като изследователски метод е използван „Морфологичен тест за жизнени ценности“ на В. Сопов и Л. Карпушина. Анализът е в посока на физическата активност като сфера на живота. Резултатите показват, че те не са сред основните ценности на студентите от тези специалности.
Keywords: ценност, физическа активност, студенти

Свързани статии:

Students from the “Non-Formal Education” Studies in the Conditions of the Internship Pre-Graduate Practice – Preparation, Introduction, Defense University Partners in Non-Formal Education through the Prism of Students' Satisfaction in the Context of Pre-Graduate Practice Analysis of the Results of a Research Conducted on the Music Literacy of Students – Future Teachers Study of the Academic Expectations of Bachelor Students for the Lecture Course in Didactics