Близо 95% от учениците използват изкуствен интелект за учебни цели
лизо 95% от учениците използват изкуствен интелект за учебни цели, като близо половината от тях го правят интензивно – всеки ...
лизо 95% от учениците използват изкуствен интелект за учебни цели, като близо половината от тях го правят интензивно – всеки ...
Статия с водещ автор българския докторант Иво Петров от Института за компютърни науки, изкуствен интелект и технологии (INSAIT) към Софийския ...
Министър-председателят Румен Радев проведе среща в Министерския съвет с проф. Мартин Вечев, основател и научен директор на INSAIT и с ...
Над 290 участници събра регионалният форум за иновации в образованието в Бургас под надслов: „Двигателят на времето – иновации, които ...
Проф. д-р Надя Чернева Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ https://doi.org/10.53656/for2026-2s-01 Резюме. Във фокуса на вниманието е научноизследователската работа по проект на ...
Близо 40 милиона украиноезични потребители вече могат да използват чат с изкуствен интелект, разработен специално за техния език. Системата Mamay ...
Вече виждаме промяна в нашите училища, до която доведе създаването на новите STEM пространства и работата в тях, казва заместник-министърът ...
Здравка Минчева е от 2007 г. до септември 2025 г. част от екипа на Регионалното управление на образованието – Велико ...
Цветелина Тодорова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/bel2026-2s-5 Резюме. Текстът разглежда дневника за учене като ефективно педагогическо средство за развиване ...
Татяна Ангелова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/bel2026-2s-3 Резюме. В доклада се прави опит да се представи функционален подход за ...
София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5