The Perception and Meaning of a Literary Text in the Initial Stage of the Basic Level of Education in the Context of the Use of Cross-Curricular Connections (The Teacher‘s Point of View)
Десислава Кръстева Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/bel2024-5-8D Резюме. Статията разглежда проблема за възприемането и осмислянето на художествен текст, като ...
