Assessing the Impact of Traditional and Modular Learning Models in Software Engineering Professional Education
Милена Дамесова, доц. Десислава Баева Русенски университет „Ангел Кънчев“ https://doi.org/10.53656/str2024-5s-10-ass Резюме. Традиционният подход при съвременното обучение по софтуерно инженерство често ...
