Адина Плетике
Валентина Невзорова
Държавен университет „Гр. Цамблак“ – Тараклия (Република Молдова)
https://doi.org/10.53656/voc24-5-6-01
Abstract. Музикалното изпълнение е уникална форма на художествен израз, където музиката достига своята пълна реализация чрез акта на изпълнение. За разлика от живописта и скулптурата, където произведението съществува в завършен вид, музиката бива представена във вид на партитура – потенциал, очакващ въплъщение в звук. Изпълнителят служи като важен посредник между композитора и слушателите, превръщайки музикалните символи в живо, емоционално наситено произведение. Този процес включва не само когнитивни и емоционални аспекти, но и физическа координация, необходима за извличането на звука, съчетавайки слухови и моторни елементи в динамично взаимодействие. Подрастващата възраст, явяваща се критичен период за личностното развитие, създава уникални трудности за изпълнителите поради продължаващите физиологични и психологически изменения, особено поради мутацията на гласа. Участието в музикална дейност, такава като пеенето, допринася за когнитивното, емоционалното и физическото израстване, повишавайки емоционалната устойчивост и самоизразяване. В даденото изследване се разглеждат психофизиологичните аспекти на изпълнителството, особено в подрастващата възраст, когато гласът и емоционалната изразителност се развиват хармонично, повишавайки устойчивостта и поддържайки общото благополучие на младия изпълнител.
Keywords: мутация на гласа, развитие на подрастващите, музикална дейност, физиология на гласа, изменения на гласа, възприятие на височината на звука
Свързани статии:
Bulgarian School – Showcase of Identity
The Soteriology Of The Orthodox Ascetic Tradition In The Ancient Church And Today Based On The Works Of St.dorotheos Of Gaza (+560) And St.porphyrios Of Kavsokalivia (+1991)
Artificial Intelligence, Algorithm Literacy, Locus of Control, and English Language Skills: a Study Among Bulgarian Students in Education
Construction-Game Experience of 5-7-Year-Old Children as Stimulus for the Cultivation of Technological Values and Culture
