"Az-buki" National Publishing House
Ministry of Education and Science
Wikipedia
  • Login
  • Registration
Аз-букиAz-buki National Publishing House for Education and Science
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About us
    • About us
    • Who we are
    • Team
    • Documents
  • Az-buki Weekly
  • Journals
  • Editions
  • Projects
  • Advertising
  • Subscribe
  • Contact
  • en_US
  • bg_BG
  • Main Page
  • About us
    • About us
    • Who we are
    • Team
    • Documents
  • Az-buki Weekly
  • Journals
  • Editions
  • Projects
  • Advertising
  • Subscribe
  • Contact
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Az-buki National Publishing House for Education and Science
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Editions
Main Page Uncategorized

Application of zSpace Technology in the Disciplines of the Stem Cycle

„Аз-буки“ by „Аз-буки“
04-10-2024
in Uncategorized
A A

Boyana Ivanova,
Kamelia Shoilekova,
Desislava Atanasova,
Rumen Rusev
University of Ruse “Angel Kanchev”

https://doi.org/10.53656/str2024-5s-16-app

Abstract. The innovative zSpace technology allows students to learn through holographic content and simulation experiments using Virtual and Augmented Reality (VR/AR). zSpace combines hardware, software, and learning content focused on various STEM disciplines. zSpace features a combination of VR/AR and 3D interactivity. The main advantages of the technology lie in three main aspects: the way of assimilation of knowledge, acceptance of information, and application in practice. The use of zSpace leads to some significant improvements in knowledge acquisition: it activates several sensory functions, resulting in higher levels of engaging learning experience; achieves a high level of realism, which guarantees the memorization and more effective learning of the learning content; motivates students; improves achievement in science, math, career, and technical education.
Keywords: VR, AR, STEM, technology, zSpace, education

Open the full text

Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailInnovative Practices in Teachers’ and Students’ Trainings Default Thumbnail“Suggestion” and “Relaxation” in the Design of Learning at School (the Ideas of Georgi Lozanov (Bulgaria) and Israel Shvartz (Russia) in Education) Default ThumbnailEmotional Intelligence as a Concept and an Essential Element in Entrepreneurship Education Default ThumbnailLeveraging Belbin Role Model and Burtle Test for Enhancing Business Education through Gamification: an Empirical Study
Tags AReducationSTEMtechnologyVRzSpace

Последвайте ни в социалните мрежи

shareTweet
Previous article

Building Competencies to Develop Stem Learning Resources for Future Teachers in Natural Sciences

Next article

Exploring Non-Traditional Approaches to Improving Communication with Students of the Digital Generation

Next article

Exploring Non-Traditional Approaches to Improving Communication with Students of the Digital Generation

Teachers' Adaptation to Changes in an Increasingly Complex World through the Use of AI

Attosecond Learning – A Metaphor Of Today's Education

Последни публикации

  • Министър Георги Вълчев разпореди проверки в училището в с. Бояново и в РУО – Ямбол
  • Какво е кататимно мислене?
  • Театър срещу рисковите ситуации в училище
  • Магдалена Ананиева, началник на РУО – Русе: Резултатите са много по-устойчиви, когато решенията се вземат в диалог
  • Духът на пъстрите листа
  • Ученици от Своге представиха своите професии на престижно международно изложение
  • Може ли работодателят да откаже неплатен отпуск?
  • Издателство „Аз-буки“ интегрира 9000 научни статии в Българския портал за отворена наука
  • 2432 деца с изявени дарби ще получат държавна подкрепа през 2026 г.
  • Над 1,3 млн. евро се отпускат за стипендии в училища с високи резултати на матурите
  • Българските народни приказки оживяват в Кюстендил
  • Снимка на броя: В ателието на художника
  • Вестник „Аз-буки“ – брой 45/2026 г.
  • 3768 директори на образователни институции с допълнителни възнаграждения за добри резултати
  • Държавата инвестира над 14 млн. евро в модернизация на образователна инфраструктура
  • 940 средищни детски градини и училища
  • 5,582 млрд. евро за сектор „Образование“
  • Физическият факултет на Софийския университет очаква посетители в Есенния ден на отворените врати
  • Рекордните 541 ученици премериха знания и умения в Есенното национално състезание по физика
  • МОН оказва пълна подкрепа за продължаване участието на НАТФИЗ в Европейския алианс FILMEU
  • Четири първи места в поетичния конкурс „Непознати улици“ 2026
  • „Компетентности на фокус“ помага на училищата да формират у учениците умения за живота

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Main Page
  • Contact
  • Subscribe
  • Projects
  • Advertising

Az-buki Weekly

  • Вестник “Аз-буки”
  • Subscribe
  • Archive

Scientific Journals

  • Strategies for Policy in Science and Education
  • Bulgarian Language and Literature
  • Pedagogika-Pedagogy
  • Mathematics and Informatics
  • Natural Science and Advanced Technology Education – Scientific journal
  • Vocational Education
  • Istoriya-History journal
  • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
  • Filosofiya-Philosophy

Newsletter

  • Accsess to public information
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2026 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
en_US
bg_BG en_US
  • Login
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About us
    • About us
    • Who we are
    • Team
    • Documents
  • Az-buki Weekly
  • Journals
  • Editions
  • Projects
  • Advertising
  • Subscribe
  • Contact
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2026 Национално издателство "Аз-буки"