Д-р Стефан Петров
199. ОУ „Св. Ап. Йоан Богослов“ – София
https://doi.org/10.53656/voc2024-2-3-04
Abstract. Младите изследователи от клуб „Да навлезем в науката с игри“ и ученици от петите класове в 199. ОУ „Св. Ап. Йоан Богослов“ взеха участие в уъркшоп по повод Световния ден на бъбрека. За целта бяха подготвени подходящи за тяхната възраст интернет ресурси, работни листове за развитие на здравната грамотност и чуждоезиковите им умения, както и комплект от дидактически материали с практическа насоченост. С гордост можем да заявим, че децата направиха нови крачки в полза на устойчивото развитие. Запознайте се с нашите тематични дейности, свързани с участието ни в една глобална общност, която може да постигне много повече чрез личните усилия на всеки от нас. Бидейки част от световна кампания в рамките на две поредни години, ние дадохме своя принос за постигане на една обща цел – здравословен начин на живот чрез по-добра информираност и качествено образование.
Практиката е апробирана през 2023 г. и 2024 г. с ученици от 199. ОУ „Св. Ап. Йоан Богослов“ – София. Предназначена е за ученици в прогимназиален етап. Проведена е под формата на уъркшоп с тематично направление „Здраве и качество на живот“ в рамките на световната кампания World kidney day 2023 и 2024. Отразена е под формата на официален регионален доклад на страницата на кампанията (https://www.worldkidneyday.org/knowledge-bank-files/regional-reports-wkd-2023/).
Keywords: игровизация на обучението, Световен ден на бъбрека, здравна работилница
Свързани статии:
Interaction between Language Diciplines in Secondary School to Improve Students’ Reading Skills
Preferences for Competing Temporal Forms in
Subordinate Clauses in Contemporary Bulgarian. An Analysis of Survey Data
The Perception and Meaning of a Literary Text in the Initial Stage of the Basic Level of Education in the Context of the Use of Cross-Curricular Connections (The Teacher‘s Point of View)
Comparative Analysis of Utilizing Popular Intelligent Computer Systems in Education
