"Az-buki" National Publishing House
Ministry of Education and Science
Wikipedia
  • Login
  • Registration
Аз-букиAz-buki National Publishing House for Education and Science
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About us
    • About us
    • Who we are
    • Team
    • Ethics
    • Documents
  • Az-buki Weekly
  • Journals
    • Strategies for Policy in Science and Education
    • Български език и литература
    • Pedagogika-Pedagogy
    • Mathematics and Informatics
    • Natural Science and Advanced Technology Education
    • Vocational Education
    • Istoriya-History journal
    • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
    • Filosofiya-Philosophy
  • Editions
  • Projects
  • Advertising
  • Subscribe now
  • Contact
  • en_US
  • bg_BG
  • Main Page
  • About us
    • About us
    • Who we are
    • Team
    • Ethics
    • Documents
  • Az-buki Weekly
  • Journals
    • Strategies for Policy in Science and Education
    • Български език и литература
    • Pedagogika-Pedagogy
    • Mathematics and Informatics
    • Natural Science and Advanced Technology Education
    • Vocational Education
    • Istoriya-History journal
    • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
    • Filosofiya-Philosophy
  • Editions
  • Projects
  • Advertising
  • Subscribe now
  • Contact
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Az-buki National Publishing House for Education and Science
Няма резултати
Вижте всички резултати
Main Page Uncategorized

APPROACHES TO PSYCHOSOCIAL SUPPORT FOR UNIVERSITY TEACHERS IN A CRISIS CONTEXT

Ivo Hristov от Ivo Hristov
13-10-2023
in Uncategorized
A A

Tsvetelina Tarpomanova,
Veselina Slavova
Medical University - Varna

https://doi.org/10.53656/str2023-5-1-app

Abstract. Education has been one of the fields most affected by Covid-19 and the problems related to it are widely discussed in scientific papers. The majority of researchers, interested in the higher education, study students’ mental health, while a smaller number that of university teachers.
The aim of this article is to suggest a set of approaches to psychosocial support (PSS) for university teachers in a crisis context.
The combination of quantitative and qualitative methods will help identify main issues that affect the life and work of university educators. Based on the significant topics and experiences revealed by the focus groups, a stress-reducing, psychosocial training will be applied.
This study will contribute by combining phenomenological analysis with training groups. Thus, it will help create a PSS model applicable in future crisis contexts and integrated in an effective prevention strategy to protect university teachers’ health.
Keywords: psychosocial support (PSS); phenomenological qualitative analysis; university teachers; psychosocial training; Covid-19

Log in to read the full text Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailPan in the Bulgarian literature of Fin de siècle Default ThumbnailApplication of Mathematical Models in Graphic Design Default ThumbnailSTATE POLICY FOR QUALITY EDUCATION BY ESTABLISHING THE GROUNDS FOR DISMISSAL OF A PEDAGOGICAL SPECIALIST IN CASES OF A CRIMINAL CONVICTION Default ThumbnailAspectual Features of Some Circumstantial Clauses in Italian Translation (Based on a Corpus of Works by Georgi Gоspоdinov)

Последвайте ни в социалните мрежи

shareTweet
Previous article

Pedagogy, Number 8/2023, Volume 95

Next article

THE ROLE OF EDUCATION AND THE HUMAN FACTOR IN INOVATION ACTIVITY

Next article

THE ROLE OF EDUCATION AND THE HUMAN FACTOR IN INOVATION ACTIVITY

EFFECTS OF THE GERMAN DUAL SYSTEM AND THE BULGARIAN TRADITIONAL SYSTEM OF VOCATIONAL EDUCATION ON THE ADOLESCENTS’ PERSONALITY: A COMPARATIVE ANALYSIS

CHALLENGES TO STUDENTS’ EDUCATION ON PERSONAL FINANCES

Последни публикации

  • Есенна лектория за ученици в Софийския университет
  • Министър Красимир Вълчев посети Академията за таланти в с. Розово
  • МОН предлага система за управление на качеството в училищата и детските градини
  • Малена Замфирова е сред петимата най-добри млади спортисти на наградите на Европейските олимпийски комитети
  • Съединението – повод за гордост и размисъл
  • Ремонтират откритата спортна площадка в разградското ОУ „Васил Левски“
  • Пет медала за българските ученици от Европейската младежка олимпиада по информатика
  • Вестник „Аз-буки“ – брой 35/2025 г.
  • Министър Вълчев представи новия началник на Регионалното управление на образованието – София-град
  • Снимка на броя: БУ „Аз Буки Веди“ в Кьолн откри учебната година
  • Министър Красимир Вълчев: Дългосрочната ни цел е изграждане на функционални умения и финансова грамотност сред учениците
  • Зам.-министър Наталия Михалевска се срещна с българските лектори в чуждестранни университети
  • Повече здравни кабинети в училища и детски градини от есента
  • В Министерския съвет
  • Математическият талант Димана Праматарова: Най-хубавото в състезаниета не са само медалите, а емоциите и истинските приятелства
  • Здравните карти на децата вече могат да се издават електронно
  • Асоциацията на българските училища в чужбина с поздрав за началото на учебната година
  • Тараклийският район посрещна 267 първокласници
  • По следите на психоаналитика Франсоаз Долто в България
  • Русенският университет откри първата академична година във филиала си в Тараклия
  • Таксите в системата на образованието вече и в евро
  • Д-р Ваня Кастрева, началник на РУО – София-град: Образованието е част от живота ми и тази страница няма как да бъде затворена

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Main Page
  • Contact
  • Subscribe now
  • Projects
  • Advertising

Az-buki Weekly

  • Вестник “Аз-буки”
  • Subscribe now
  • Archive

Scientific Journals

  • Strategies for Policy in Science and Education
  • Български език и литература
  • Pedagogika-Pedagogy
  • Mathematics and Informatics
  • Natural Science and Advanced Technology Education
  • Vocational Education
  • Istoriya-History journal
  • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
  • Filosofiya-Philosophy

Newsletter

  • Accsess to public information
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
en_US
bg_BG en_US
  • Login
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About us
    • About us
    • Who we are
    • Team
    • Ethics
    • Documents
  • Az-buki Weekly
  • Journals
    • Strategies for Policy in Science and Education
    • Български език и литература
    • Pedagogika-Pedagogy
    • Mathematics and Informatics
    • Natural Science and Advanced Technology Education
    • Vocational Education
    • Istoriya-History journal
    • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
    • Filosofiya-Philosophy
  • Editions
  • Projects
  • Advertising
  • Subscribe now
  • Contact
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"