"Az-buki" National Publishing House
Ministry of Education and Science
Wikipedia
  • Login
  • Registration
Аз-букиAz-buki National Publishing House for Education and Science
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About us
    • About us
    • Who we are
    • Team
    • Ethics
    • Documents
  • Az-buki Weekly
  • Journals
    • Strategies for Policy in Science and Education
    • Bulgarian Language and Literature
    • Pedagogika-Pedagogy
    • Mathematics and Informatics
    • Natural Science and Advanced Technology Education
    • Vocational Education
    • Istoriya-History journal
    • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
    • Filosofiya-Philosophy
  • Editions
  • Projects
  • Advertising
  • Subscribe now
  • Contact
  • en_US
  • bg_BG
  • Main Page
  • About us
    • About us
    • Who we are
    • Team
    • Ethics
    • Documents
  • Az-buki Weekly
  • Journals
    • Strategies for Policy in Science and Education
    • Bulgarian Language and Literature
    • Pedagogika-Pedagogy
    • Mathematics and Informatics
    • Natural Science and Advanced Technology Education
    • Vocational Education
    • Istoriya-History journal
    • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
    • Filosofiya-Philosophy
  • Editions
  • Projects
  • Advertising
  • Subscribe now
  • Contact
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Az-buki National Publishing House for Education and Science
Няма резултати
Вижте всички резултати
Main Page Uncategorized

The Changing Status of Rationality in the Field of the New Rhetoric

„Аз-буки“ by „Аз-буки“
21-03-2024
in Uncategorized
A A

Neli Stefanova
Sofia University

https://doi.org/10.53656/phil2024-01-06

Abstract. The study aims to analyze the changes in the status of rationality in the field of the New Rhetoric – the most influential direction in the modern theory of argumentation, which appeared in the 1960s with the scientific works of C. Perelman – L. Olbrechts – Titeka and S. Toulmin. The thesis presented is that the practices of contemporary public discourse find their most logical and comprehensive theoretical explanation in the teachings of the New Rhetoric, which change the traditional status of rationality and transform it into a logic of practical philosophy. The novelties are ascertained by tracking the dynamics in the understanding of the main categories of argumentation – evidence, argumentation, deductive validity, evaluation criteria, arguments, facts, assumptions, values, consent. Perelman’s model of rational argumentation outlines the transition from logical to communicative rationality, which introduces the factors of contextuality and functionality; affirms the validity of a communicative reasonableness in which the mechanisms of thought are synchronized with the processes of language; introduces practical reasoning, which functions as a strategic interaction between logical thinking, imagination, and language.
Keywords: New Rhetoric; theory of argumentation; Chaim Perelman –
Lucy Olbrechts –Titeka; Stephen Toulmin; rationality; contextualit

Log in to read the full text Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailThe Professorenroman – a New Phenomenon in Bulgarian Literature Default ThumbnailEighth Forum “Research Approaches in Bulgarian Language Teaching” Default ThumbnailArtificial intelligence and its application in the preparation for the National External Assessment in the 7th grade to compose a detailed free-form answer Default ThumbnailStudy of Cognitive Strategies for Self-regulated Learning of Students in their Professional-pedagogical Training
Tags контекстуалностнова реторикарационалностС. Тулминтеория на аргументациятаХ. Перелман – Л. Олбрехтс-Титека

Последвайте ни в социалните мрежи

shareTweet
Previous article

The True Sense оr to My Only Desire: The Music as a Reason for Sun Reflections

Next article

Dobrin Todorov. Scientific and Technical “Worldviews” and the Crisis of Humanism

Next article

Dobrin Todorov. Scientific and Technical “Worldviews” and the Crisis of Humanism

Philosophy, Number 1/2024, Volume 33

И новата управа на Съвета на ректорите против безплатното висше образование по държавна поръчка

И новата управа на Съвета на ректорите против безплатното висше образование по държавна поръчка

Последни публикации

  • Пътни полицаи разговарят с ученици за рисковете на пътя в Пловдив
  • 115 учители споделят добри практики от обучения по религия
  • Националният музей на образованието с обучения за иновативни и алтернативни подходи в образованието
  • 78. СУ „Христо Смирненски“ издаде книга с приказки на деца със специални потребности
  • 76 майсторски класове надграждат квалификацията на учителите
  • Третият салон на съвременната българска литература за деца и юноши събра в Италия над 40 участници
  • Диабетът не се развива от днес за утре
  • Разкриват „Оперни тайни“ на децата във Варна
  • „Монтесори“ педагогиката създава морален компас у детето
  • Учим от природата за природата
  • Връчиха наградите в конкурса „Родолюбие“
  • Таня Михайлова проведе среща за повече информираност за диабета в училищата
  • Откриха в пещера претендент за най-голяма паяжина
  • Софийският университет и Столичната община подписаха споразумение в сферата на образованието
  • Зам.-министър Емилия Лазарова откри STEM център в столичното 138. СУЗИЕ „Проф. Васил Златарски“
  • За термина амаксофобия
  • Министър Красимир Вълчев: Работата на медиаторите е изключително ценна за образованието и реализацията на децата
  • Pedagogy, Number 9/2025, Volume 97
  • Perceptions of Social Networking through the Prism of Teacher Education Students
  • Зам.-министър Наталия Михалевска: Центровете за подкрепа са партньор на училищата във възпитанието на учениците и разгръщането на таланта им
  • Над 9000 ученици със специални потребности и с изявени дарби са подкрепени по проекта „Успех за теб“
  • Модернизацията на висшето образование изисква задълбочаване на партньорството между университетите

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Main Page
  • Contact
  • Subscribe now
  • Projects
  • Advertising

Az-buki Weekly

  • Вестник “Аз-буки”
  • Subscribe now
  • Archive

Scientific Journals

  • Strategies for Policy in Science and Education
  • Bulgarian Language and Literature
  • Pedagogika-Pedagogy
  • Mathematics and Informatics
  • Natural Science and Advanced Technology Education
  • Vocational Education
  • Istoriya-History journal
  • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
  • Filosofiya-Philosophy

Newsletter

  • Accsess to public information
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
en_US
bg_BG en_US
  • Login
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About us
    • About us
    • Who we are
    • Team
    • Ethics
    • Documents
  • Az-buki Weekly
  • Journals
    • Strategies for Policy in Science and Education
    • Bulgarian Language and Literature
    • Pedagogika-Pedagogy
    • Mathematics and Informatics
    • Natural Science and Advanced Technology Education
    • Vocational Education
    • Istoriya-History journal
    • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
    • Filosofiya-Philosophy
  • Editions
  • Projects
  • Advertising
  • Subscribe now
  • Contact
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"