Dr. Maya Padeshka
Sofia University
https://doi.org/10.53656/bel2024-6s -7MP
Absract. В настоящото изложение ще анализираме сегмент от мащабно анкетно проучване, проведено в рамките на проекта „Читателски практики на българските ученици (у нас и по света)“. Ще се спрем на въпроси от анкетата, свързани с отношението към четене на текстове, изучавани в училище – в България и в чужбина, както и нагласите към изучаване на литература, като цяло.
Ключови думи: анкета, българска литература, учебна програма, български училища в чужбина
Свързани статии:
The Professorenroman – a New Phenomenon in Bulgarian Literature
Студентите от специалност „Неформално образование“ в условията на стажантската преддипломна практика – подготовка, въвеждане, защита
BULGARIAN LITERATURE IN SERBIAN CULTURE
FROM THE LATE 20TH CENTURY TO 2023
THE TEACHING OF BULGARIAN LITERATURE
AS DISTANTLY OWN
