Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-букиНационално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Национално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Новини Новини 2023

14 000 ученици ще развият практически умения в нов образователен проект

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
22-12-2023
в Новини 2023
A A
Снимка Пресцентър на МОН

14 000 ученици ще развият практически умения по нов образователен проект „Презареди бъдещето си“ на „Джуниър Ачийвмънт“ и фондация “УниКредит“. Това стана ясно на среща на министъра на образованието и науката проф. Галин Цоков и представители на двете организации, съобщи пресцентърът на МОН.

„Започнали сме серия от реформи и целта ни е да поставим основата за цялостна промяна в начина на оценяване знанията на учениците – от наизустяване на знания към формиране на умения и компетентности“, отбеляза министър Галин Цоков. Затова МОН ще си сътрудничи с неправителствения сектор, социалните партньори и бизнеса в проекти и инициативи, които помагат на учениците да се подготвят за по-добра професионална и личностна реализация.

Проектът „Презареди бъдещето си“ се осъществява съвместно в няколко европейски страни, а в България започва пилотно от януари 2024 г. в училища от областите София, Бургас, Варна, Търговище, Добрич, Плевен и Русе. Училищата са избрани на конкурсен принцип от „Джуниър Ачийвмънт България“ на база на тяхната мотивация и данни от Механизма за обхват, предоставени от МОН.

Основните дейности се състоят в обучения и методическа подкрепа за преподавателите и редица практически насочени програми за учениците, включващи обучение по финансова грамотност и умения извън класната стая, иновационни лагери, уебинари и работилници за кариерни умения, посещения в компании в родните им градове и възможности за летни стажове.

Ще са включени ученици на възраст от 10 до 19 години. Целта е те да бъдат подкрепени в развитието на ключови знания и умения, важни за пълноценното им участие в социалния и икономическия живот.

Your Image Description

Свързани статии:

МОН сезира прокуратурата за нарушенията в СУ „Найден Геров“ в Пловдив 1900 преподаватели подготвят бъдещи учители Над 40% от частните училища са иновативни МОН инвестира за подготовка на учители в Спортната академия

Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":

Адрес: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

Телефон: 0700 18466

Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg

Научните списания се продават и в книжарница „Сиела“ – подлез на Ректората на СУ „Св. Св. Климент Охридски“.

Адрес: София 1000, бул. „Цар Освободител“ №22

Етикети: Денят

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

МОН работи за по-тясна връзка между наука и бизнес

Следваща статия

Щрихи от композитното словообразуване в банатските преводи на Новия завет

Следваща статия

Щрихи от композитното словообразуване в банатските преводи на Новия завет

Семантико-синтагматични особености на предлозите в българските двупредложни конструкции

Аспекти на речевата агресия в българския и в чешкия политически дискурс

Последни публикации

  • Учени от САЩ и Медицинския университет в София с ключово откритие за развитието на мозъка при синдром на Даун
  • Зам.-министър Николай Витанов откри STEM център в СУ „Васил Левски“ в Ябланица
  • Над 60 000 деца и родители с подкрепа по проект „Силен старт“ на МОН
  • Как се изчислява платеният годишен отпуск при различно работно време
  • МОН обяви три свободни места за учители в Европейското училище – Брюксел ІV
  • Форум за оперно изкуство „Красимира Стоянова“ отличи артисти от осем държави
  • Не само евро
  • Образование в две посоки – за един успех
  • Гимназията в Белене с нови STEM кабинети
  • Създадоха ученическа мрежа „Въздух за здраве“ във Видин
  • Социалните партньори на МОН обсъдиха ключови теми
  • Министър Сергей Игнатов: България и Швейцария си сътрудничат успешно в образованието и науката
  • Изграждат нова сграда на детска градина в София по програма на МОН
  • Малки възпитаници пресъздават обичаите за Лазаровден
  • Вестник „Аз-буки“ – брой 13/2026 г.
  • Сп. „История“, книжка 1/2026, година XXXIV
  • Нов библиографски справочник по повод 180-годишнината от построяването на храм „Въведение Богородично“в Горна Джумая и 130-годишнината от създаването на Неврокопската епархия
  • Десета годишна научна конференция и том 10 на „Известия на Центъра за стопанско-исторически изследвания“ на тема: „Войни, революции, несигурност“
  • Дигитални инструменти за развиване на компетенции в часовете по история (V – VII клас) в българските училища зад граница
  • Франсоа Гизо и Адолф Тиер – конфликт на интереси, външнополитическа стратегия и подход по Османо-египетската криза (1839–1841)
  • Проектозаконът за гражданския брак от 1936 г. и реакцията на Светия синод на Българската православна църква
  • “Serb-Albanian reconciliation in the context of the EU-led Belgrade-Pristina Dialogue and the problem of missing persons: an assessment”

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"