Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-букиНационално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Национално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Новини Новини 2024 Брой 15, 11-17.04.2024 г.

Над 10 000 прогимназисти с пробно стажуване по професия

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
15-04-2024
в Брой 15, 11-17.04.2024 г.
A A
ПГТЕ „Хенри Форд“ е сред първите и най-успешните училища в дуалното обучение. Снимка – Пресцентър на МОН

Над 10 000 ученици от VIII до X клас са преминали пробно стажуване по професията, в която се обучават. Те получават тази възможност по проекта „Подкрепа за дуалната система на обучение“ по Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“.

Той е на стойност 24 млн. лв. и ще приключи в края на октомври т.г.

„Проектът подкрепи сериозно училища, ученици, техните родители и представителите на бизнеса“, споделя заместник-министъра на образованието и науката Мариета Георгиева.

Със средства по Проекта са закупени и работно облекло за 1,7 млн. лв., учебни помагала за 1,1 млн. лв. и оборудване за над 3,6 млн. лв. за училища. В него участват общо 170 училища, а близо 1400 наставници и над 900 учители са обучени. Включват се и близо 700 фирми.

Сред участниците в Проекта е Професионалната гимназия по транспорт и енергетика „Хенри Форд“ в София, която е

сред първите, които прилагат модела на дуално обучение

от 2016 г. Училището си сътрудничи с над 100 фирми за провеждане на обучения на учениците чрез практика в реална работна среда. В момента в „Хенри Форд“ има 550 възпитаници в дуална форма на обучение. В XI клас те развиват уменията си на място във фирмите в рамките на два учебни дни, а в XII – на три.

„Изключително добре е прието това от работодателите, защото в рамките на две години те имат възможност да наблюдават учениците, които са в дуална форма, и да преценят на кого от тях да предложат да остане да работи във фирмата, след като завърши“, обяснява директорът на училището Таньо Стойчев. Такъв е случаят с ученици от гимназията, които веднага след завършването си са приети на работа в голям автомобилен сервиз, в който са преминали дуалното си обучение.

Your Image Description

Свързани статии:

Завършилите дуално с по-висок успех на държавните изпити Подготвят учениците за 15 нови професии в реална работна среда Над 156 000 ученици у нас се обучават в професионални паралелки МОН подготвя два проекта за развитие на висшето образование

Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":

Адрес: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

Телефон: 0700 18466

Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg

Научните списания се продават и в книжарница „Сиела“ – подлез на Ректората на СУ „Св. Св. Климент Охридски“.

Адрес: София 1000, бул. „Цар Освободител“ №22

Етикети: Денятдуално обучениестажученици

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Подготвят учениците за 15 нови професии в реална работна среда

Следваща статия

Министър Цоков свика Национално съвещание за предстоящите външни оценявания и матури

Следваща статия
Министър Цоков свика Национално съвещание за предстоящите външни оценявания и матури

Министър Цоков свика Национално съвещание за предстоящите външни оценявания и матури

Как е правилно да си поръчаме повече от едно капучино

Пеперуди в стомаха двадесет и четири седем

Изворче на знания за родината: В БНУ „Изворче“ в с. Кубей и Болград, Украйна, децата се чувстват като у дома

Изворче на знания за родината: В БНУ „Изворче“ в с. Кубей и Болград, Украйна, децата се чувстват като у дома

Последни публикации

  • „Стопанска история на българите в Османската империя“ с премиера във Варна
  • 250 детски градини с нови ресурсни кабинети по проекта „Силен старт“ на МОН
  • МОН публикува за обществено обсъждане промени в Наредбата за оценяването след решение на Върховния административен съд
  • Министър Сергей Игнатов внесе предложение 20 април да бъде официален празник
  • В час ученици от Стара Загора търсят решения за опазването на река Дунав
  • Урок по родолюбие в самоковското ОУ „Христо Максимов“
  • Министър Сергей Игнатов акцентира в Нова Загора върху ролята на професионалното образование
  • Рецепти от тефтера на баба
  • Кой може да бъде апелиран?
  • Над 1200 ученици се обучават в най-голямата професионална гимназия на Балканите – ПГТЕ „Хенри Форд“ в София
  • 126 учебно-тренировъчни фирми от три държави се състезават на „Млад предприемач“ в Пловдив
  • Фоторазкази за Родината
  • Признаване и изчисляване на „клас“ след работа извън страната
  • „Аз-буки“ представи „Стопанска история на българите в Османската империя“ в Шумен
  • Урок по памет в Кюстендил
  • Сп. „Математика и информатика“, книжка 2/2026, година LXVIV
  • Problems for Plane Figures related to Conic Sections
  • DESIGN AND IMPLEMENTATION OF AUTO-VERIFYING GEOMETRY APPLETS FOR DIGITAL LEARNING
  • Enhancing Computational Thinking and Code Comprehension through Advanced Parson Puzzles
  • Теоретичен анализ на възможностите за използване на визуално програмиране с KODU в часовете по компютърно моделиране в 3. и 4. клас
  • Volume of a Truncated Cone via Geometric Similarity
  • Критичен поглед към обучението по информатика: Анкетно проучване сред учители в средното училище

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"