Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-букиНационално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Национално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
Начало Новини Новини 2025

Министър Цоков: STEM е преживяване и изграждане на умения за живота

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
13-01-2025
в Новини 2025
A A
Служебният министър на образованието и науката проф. Галин Цоков присъства на интегриран STEM урок между две училища - ОУ "Христо Смирненски" в Момин проход и СУ "Неофит Рилски" в Долна баня
Снимка Пресцентър на МОН

„Обикновено STEM обучението се свързва с технологиите, но този тип образование е и работа с ръцете – преживявания, междупредметно преподаване и изграждане на умения, необходими за реалните житейски ситуации.“ Това заявява министърът на образованието и науката проф. Галин Цоков, който присъства на интегриран STEM урок между две училища – ОУ „Христо Смирненски“ в Момин проход и СУ „Неофит Рилски“ в Долна баня, предава Пресцентърът на МОН.

Петокласниците от двете образователни институции участват активно в интердисциплинарен урок, включващ предмети като география и икономика, български език и литература, математика, природни науки, музика, технологии и предприемачество.

Занятието „Пътешествие до Лапландия“ е в духа на наскоро отминалите празници.

Децата са разделени в отбори и под формата на игра – с разглеждане на карти и попълване на кръстословици, успяват да разберат интересни подробности за мистичното място. В края на урока те приготвят и домашни бонбони с точен грамаж.

„Часът завърши с усмивки от децата. Това показва, че преживяването за тях е било позитивно. Всяко дете беше активно, присъедини се към екип и участва с удоволствие в съвместните дейности“, отбелязва проф. Цоков.

Министърът благодари на педагогическите специалисти от двете училища, които са подготвили урока.

„Изключителен труд се изисква, за да се разработи интегрирано занятие със съвместно преподаване. Това е една от големите трудности на интегрираното обучение – добави той. – В нашите училища има страхотни специалисти по отделните учебни предмети, но за да се види общото между различните дисциплини и да се извадят свързващите акценти, се налага да се извършат много работа и проучвания“, добавя просветният министър.

Представеният от двете училища урок е в рамките на проекта „Утвърждаване на интеркултурното образование чрез култура, наука и спорт“ по Програма „Образование“ 2021 – 2027. През изминалата учебна година двете институции съвместно разработват и печелят проект с продължителност от две години.

В края на събитието в знак на признателност

министър Цоков връчи плакети на МОН на директорите на училищата в Долна баня и Момин проход – Петя Янева и Юлиян Одажиян.

На срещата присъстват още началникът на кабинета на министъра Наталия Михалевска, началникът на РУО – София-област, Росица Иванова, кметът на община Долна баня Владимир Джамбазов, заместник-кметът на община Костенец Маргарита Минчева, педагогически специалисти и др.

В рамките на посещението министър Цоков гостува и на ОУ „Неофит Рилски“, където разгледа новата придобивка на училището – STEM център с три кабинета. Всеки от тях е с различна насоченост – за изучаване на химия и биология, по география и история, както и по математика, физика и информационни технологии. Проектът е на стойност 300 000 лева, като средствата са осигурени по Плана за възстановяване и устойчивост. Новото пространство предстои да бъде официално открито до дни.

В края на срещата министър Цоков разговаря и с педагогическите специалисти в училището, с които обсъди актуални въпроси и възможности за подобряване на образователния процес.

Your Image Description

Свързани статии:

Служебният министър на образованието и науката проф. Галин Цоков разговаря по темата за наркотиците с гимназисти от Езиковата гимназия "Пловдив". Събитието се проведе по инициатива на Ученическия парламент на училището, чиито възпитаници изразиха желание да се включат в кампанията на МОН "Просто кажи "НЕ"Министър Цоков пред пловдивски ученици: Наркотиците не са решение Министър ГалинЦоков направи първа копка за изграждането на пристройка с 8 модерно оборудвани класни стаи на Софийската професионална гимназия „Княгиня Евдокия“Разширяват Софийската професионална гимназия „Княгиня Евдокия“ Деца в Уганда учат български песни и танци INSAIT ще подпомага внедряване на изкуствен интелект в сигурността на България

Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":

Адрес: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

Телефон: 0700 18466

Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg

Научните списания се продават и в книжарница „Сиела“ – подлез на Ректората на СУ „Св. Св. Климент Охридски“.

Адрес: София 1000, бул. „Цар Освободител“ №22

Етикети: "Пътешествие до Лапландия"STEMДенятинтегриран урокМинистър Галин ЦоковОУ "Христо Смирненски" - Момин проходПетя ЯневаСУ "Неофит Рилски" - Долна баняЮлиян Одажиян

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Българският INSAIT изпреварва „Оксфорд“ и „Харвард“ на световен форум за алгоритми

Следваща статия

Могат ли градовете да запазят местата за игри

Следваща статия
Могат ли градовете да запазят местата за игри

Могат ли градовете да запазят местата за игри

Кучета и изкуствен интелект заедно в борбата с рака

Кучета и изкуствен интелект заедно в борбата с рака

Учени прогнозират изригването на вулкани

Учени прогнозират изригването на вулкани

Последни публикации

  • Доц. д-р Димитър Желев: Науката е динамична и постоянно има открития
  • Стенопис с пеперуди, птици и безкрайна дъга посреща първокласниците в СУ „Емилиян Станев“ във Велико Търново
  • Последният петък на септември – запазен за спорт
  • Как учениците в Първо СУ „Св. Седмочисленици“ в Търговище постигат високи резултати на матурата по математика
  • България с трима медалисти от Space Camp
  • Сп. „История“, книжка 4/2025, година XXXIII
  • ПОКАНА ЗА ИСТОРИЯ. Няколко критични бележки по повод първия опит за историческо изследване на телевизията в България
  • Dynamics of Cultural and Religious Processes in Areas of Depopulation
  • EUGENICS AND EUTHANASIA IN CZECHOSLOVAKIA (1914 – 1945): HISTORICAL, SOCIAL, AND EDUCATIONAL CONTEXTS
  • САРДИНСКИЯТ ВОЕННОПЛЕННИК ОТ АТАКАТА НА ЛЕКАТА БРИГАДА: ПРЕМЕЖДИЯТА НА ЛЕЙТЕНАНТ ДЖУЗЕПЕ ЛАНДРИАНИ ПО ВРЕМЕ НА КРИМСКАТА ВОЙНА
  • ИЗЧЕЗНАЛИ СОФИЙСКИ СГРАДИ И ПАМЕТТА ЗА СТОЛИЧНИЯ БЛАГОДЕТЕЛ ИВАН ДЕНКОГЛУ
  • НЮФУС ДЕФТЕРИТЕ КАТО ИЗВОР ЗА РЕГИОНАЛНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 4/2025, година XXXIII
  • SOCIAL INCLUSION AND EDUCATION WORK WITH INMATES DURING AND AFTER IMPRISONMENT. REVIEW OF THE INTERNATIONAL CONFERENCE ON SCIENTIFIC RESEARCH AND GOOD PRACTICES AND ITS PUBLISHED COLLECTION OF PAPERS
  • Европейската седмица на спорта #BeActive провокира към активност за десета година
  • ЕКОСИСТЕМНИ ИЗМЕРЕНИЯ НА ИНТЕГРИРАНИТЕ ПОЛИТИКИ И ПРАКТИКИ ЗА ПОДКРЕПА НА ЛИЧНОСТНОТО РАЗВИТИЕ В БЪЛГАРИЯ
  • ОПИТ И НАГЛАСИ НА БЪЛГАРСКИТЕ БИБЛИОТЕКИ КАТО ПАРТНЬОРИ В ОБЛАСТТА НА ДОСТЪПНИЯ ТУРИЗЪМ
  • COLLABORATION BETWEEN SOCIAL WORKERS (CASE MANAGERS) AND SOCIAL PEDAGOGUES IN THE APPLICATION OF THE FAMILY CASE MANAGEMENT MODEL
  • PARADIGMAL FOUNDATIONS OF ACADEMIC INTERACTION BETWEEN SCIENTIFIC INNOVATIONS AND THE PRESERVATION OF CULTURAL IDENTITY
  • ПРЕОБЛАДАВАЩИ НАСТРОЕНИЯ СРЕД БЪЛГАРСКИТЕ УЧИТЕЛИ И УНИВЕРСИТЕТСКИ ПРЕПОДАВАТЕЛИ ОТНОСНО РОЛЯТА НА ИЗКУСТВЕНИЯ ИНТЕЛЕКТ (ИИ) В ОБРАЗОВАНИЕТО
  • НЕОБХОДИМОСТ ОТ ИЗУЧАВАНЕ НА „ЗЕЛЕНО ПРЕДПРИЕМАЧЕСТВО“ В УНИВЕРСИТЕТИТЕ В БЪЛГАРИЯ
  • ТРАНСФОРМАЦИИ НА ПАЗАРА НА ТРУДА И НУЖДАТА ОТ ОБРАЗОВАТЕЛНИ РЕФОРМИ

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"