По думите й държавните образователни стандарти, приети миналата година, имат своето значение и то е да се разпишат съвсем ясно отговорностите на всеки участник в системата на образование. „Системата на образованието е всеобхватна, отговорностите на учителите трябва да са точно формулирани и да не дават поводи за тълкувания. Те трябва да бъдат ясни като алгоритъм“, заяви тя пред директори и учители от Благоевградска, Кюстендилска и Пернишка област. Предмет на дискусиите бяха четири държавни образователни стандарта – за информацията и документите в системата на предучилищното и училищното образование, за организация на дейностите в училищното образование, за оценяване на резултатите от обучението на учениците и за статута и професионалното развитие на учителите, директорите и другите педагогически специалисти.
Педагозите поставиха въпросите за ревизия на работата на всички институции с отношение към детето и образованието му, за облекчаване на административната работа в училище, за електронен каталог на всички документи, публикуван на сайта на МОН, чрез който да се унифицират издаваните от всяко училище документи. Присъстващите подкрепиха и идеята му за създаване на Професионален обществен съвет към МОН, в който да участват учители и директори. Според тях Националното външно оценяване не трябва да е в края на май, тъй като това демотивирало децата да учат през юни. Добре е да се промени и наредбата за броя на учениците в клас с оглед на демографската криза у нас, смятат директори и учители.
Четете повече в бр. 25, 22 – 28 юни 2017 г.
Свързани статии:
Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":
Адрес: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5
Телефон: 0700 18466
Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg
