"Az-buki" National Publishing House
Ministry of Education and Science
Wikipedia
  • Login
  • Registration
Аз-букиAz-buki National Publishing House for Education and Science
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About us
    • About us
    • Who we are
    • Team
    • Ethics
    • Documents
  • Az-buki Weekly
  • Journals
    • Strategies for Policy in Science and Education
    • Bulgarian Language and Literature
    • Pedagogika-Pedagogy
    • Mathematics and Informatics
    • Natural Science and Advanced Technology Education – Scientific journal
    • Vocational Education
    • Istoriya-History journal
    • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
    • Filosofiya-Philosophy
  • Editions
  • Projects
  • Advertising
  • Subscribe
  • Contact
  • en_US
  • bg_BG
  • Main Page
  • About us
    • About us
    • Who we are
    • Team
    • Ethics
    • Documents
  • Az-buki Weekly
  • Journals
    • Strategies for Policy in Science and Education
    • Bulgarian Language and Literature
    • Pedagogika-Pedagogy
    • Mathematics and Informatics
    • Natural Science and Advanced Technology Education – Scientific journal
    • Vocational Education
    • Istoriya-History journal
    • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
    • Filosofiya-Philosophy
  • Editions
  • Projects
  • Advertising
  • Subscribe
  • Contact
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Az-buki National Publishing House for Education and Science
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Editions
Main Page Uncategorized

An Evaluation of Water and Gas Injections with Hydraulic Fracturing and Horizontal Wells in Oil-Saturated Shale Formations

v.genkov@azbuki.bg by v.genkov@azbuki.bg
30-08-2022
in Uncategorized
A A

Al-Obaidi S. H.1), Kamensky I. P.2), Hofmann M.1), Khalaf F. H.3)
1) Department of Petroleum Engineering, Mining University (Russia)
2) Scientific Research Center, SPB (Russia)
3) Department of Petroleum Engineering, Knowledge University, Erbil (Iraq)

https://doi.org/10.53656/nat2022-4.02

Abstract. A variety of methods are examined in this study in order to improve oil recovery from low-permeability heterogeneous reservoirs in oil-saturated shale deposits. Calculations based on the fluid flow model revealed that water and gas injection was effective, and that horizontal and directional wells, including those employing hydraulic fracturing are evaluated in this study. Moreover, hydraulic fracturing in directional wells with vertical completions was found to be one of the most effective methods for water injection in this study. However, when hydraulic fracture length is hard to achieve, the gas injection has been found to be a more efficient way to enhance oil recovery than water injection. Furthermore, horizontal drilling technology was most effective in the central part of the reservoir.
Keywords: gas injection; water injection; hydraulic fracturing; horizontal wells; shale formation

Log in to read the full text Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailNew Helpful Textbook in Bulgarian as a Foreign Language for Advanced Students Default ThumbnailThe Roots of the Turco-Iranian Synthesis: the Origin of the Bulgarians According to the Ottoman Historian Shukrullâh Default ThumbnailThe Earth Will Sink and the Heavens Will Be Torn Asunder: Apocalyptic Prophecies Related to Rome’s Fall from the Orthodox Faith (According to “The Tale of How Rome Fell from the Greek Orthodox Faithˮ) Default ThumbnailThe Pre-Graduate Practical Training of Students from the “Social Activities” Studies – Basis for their Future Professional Realization

Последвайте ни в социалните мрежи

shareTweet
Previous article

Magnetic Properties

Next article

Second Summer School on Space Research, Technology and Applications

Next article

Second Summer School on Space Research, Technology and Applications

„Tap, Tap Water“ Quantum Tunneling Demonstration

Educational Standards for General Biology Education in the USA and In Bulgaria – Comparative Analysis

Последни публикации

  • Започна кандидатстването по проект „Образователни маршрути в България“
  • Обмен на образователни иновации в Разград
  • Ученици в цялата страна се включват в инициативи за Априлското въстание
  • Доброволчески клубове, обучения и партньорства превръщат младите хора в посланици на здравословния начин на живот
  • Отличия за най-добрите в състезанието „Мебели, стилни мебели и дърворезба“
  • Министър Сергей Игнатов поднесе цветя пред паметната плоча на Кръстьо Сарафов
  • Министър Сергей Игнатов: Образованието е фактор за модернизация
  • Възпитаниците на ДГ „Слънце“ в Кюстендил развиват талант и любов към родината
  • Ученици изработват къщички за птици
  • Велинград отново е сцена за ученически театър
  • Наградиха победителите в XXX национална ученическа философска конференция „Човек. Свят“
  • Парамедици обучават учители и ученици в първа помощ
  • Ученици от ОУ „Проф. Марин Дринов“ – Кюстендил, се представиха убедително в интердисциплинарното състезание и научната конференция „Креативни умове на бъдещето“ 2026
  • 108. СУ „Никола Беловеждов“ е от първите, поканени да бъдат лаборатории за иновации по предприемачество
  • Турнирът „Училищни лъвчета“ събра малки футболни таланти във Видин
  • Над 100 научни разработки в X национална конференция за ученици и студенти
  • Първа сензорна стая във Видинско е открита в СУ „Св. св. Кирил и Методий“
  • Дупница обедини сърца и събра средства за подкрепа на приобщаващото образование
  • 5. ОУ „Митьо Станев“ в Стара Загора показва как в класната стая се съчетават креативност, критично мислене, колаборация и комуникация
  • Учени от САЩ и Медицинския университет в София с ключово откритие за развитието на мозъка при синдром на Даун
  • Зам.-министър Николай Витанов откри STEM център в СУ „Васил Левски“ в Ябланица
  • Над 60 000 деца и родители с подкрепа по проект „Силен старт“ на МОН

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Main Page
  • Contact
  • Subscribe
  • Projects
  • Advertising

Az-buki Weekly

  • Вестник “Аз-буки”
  • Subscribe
  • Archive

Scientific Journals

  • Strategies for Policy in Science and Education
  • Bulgarian Language and Literature
  • Pedagogika-Pedagogy
  • Mathematics and Informatics
  • Natural Science and Advanced Technology Education – Scientific journal
  • Vocational Education
  • Istoriya-History journal
  • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
  • Filosofiya-Philosophy

Newsletter

  • Accsess to public information
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
en_US
bg_BG en_US
  • Login
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About us
    • About us
    • Who we are
    • Team
    • Ethics
    • Documents
  • Az-buki Weekly
  • Journals
    • Strategies for Policy in Science and Education
    • Bulgarian Language and Literature
    • Pedagogika-Pedagogy
    • Mathematics and Informatics
    • Natural Science and Advanced Technology Education – Scientific journal
    • Vocational Education
    • Istoriya-History journal
    • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
    • Filosofiya-Philosophy
  • Editions
  • Projects
  • Advertising
  • Subscribe
  • Contact
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"