Евгения Горанова, Валентина Войноховска, Ангел Смрикаров Русенски университет „Ангел Кънчев" https://doi.org/10.53656/str2024-5s-15-ste Резюме. Статията представя подход за изграждане на компетенции за...

Julia Doncheva, Galina Ivanova University of Ruse “Angel Kanchev” Dilshod Tojievich Oblokulov Samarkand State University named after Sharof Rashidov, Uzbekistan...

Десислава Баева Русенски университет „Ангел Кънчев“ https://doi.org/10.53656/str2024-5s-13-ana Резюме. Визуализацията на обучението и дигиталното представяне на изучавания материал са вече неразделна...

Владислав Маринов, Анита Тодоранова Великотърновски университет „Св. св. Кирил и Методий“ https://doi.org/10.53656/str2024-5s-12-dig Резюме. Статията представя нагласите на две групи студенти...

Georgi Hristov, Plamen Zahariev, Diyana Kinaneva, Georgi Georgiev University of Ruse “Angel Kanchev” https://doi.org/10.53656/str2024-5s-11-opp Abstract. The modern 3D technologies allow...

Милена Дамесова, Десислава Баева Русенски университет „Ангел Кънчев“ https://doi.org/10.53656/str2024-5s-10-ass Резюме. Традиционният подход при съвременното обучение по софтуерно инженерство често се...

Silviya Beloeva, Nataliya Venelinova University of Ruse “Angel Kanchev” Отвори пълния текст Abstract. Digital discrimination is a form of discrimination...

Антон Недялков, Милена Кирова, Мирослава Бонева Русенски университет „Ангел Кънчев“ https://doi.org/10.53656/str2024-5s-8-pre Резюме. Целта на разработката е да се изследват предизвикателства,...

Андриан Минчев, Ваня Стойкова, Галя Шивачева Тракийски университет – Стара Загора Анелия Иванова Русенски университет „Ангел Кънчев“ https://doi.org/10.53656/str2024-5s-7-res Резюме. В...

Silviya Beloeva, Nataliya Venelinova University of Ruse “Angel Kanchev” https://doi.org/10.53656/str2024-5s-6-con Abstract. The article aims to present a conceptual model of...