Нови национални програми срещу агресията на пътя и тормоза в училище
Снимка Пресцентър на МОН Двадесет и две национални програми за развитие на образованието одобри Отрасловият съвет по образование, който проведе...
Снимка Пресцентър на МОН Двадесет и две национални програми за развитие на образованието одобри Отрасловият съвет по образование, който проведе...
Снимки Пресцентър на МОН Деца и ученици от 26 училища и детски градини донесоха празнично настроение в Министерството на образованието...
Величко Панайотов Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/for2024-01-04 Резюме. В увода на настоящия текст сбито се дефинират и класифицират понятия...
Vito Pirelli Institute for Computational Linguistics “A. Zampolli” Svetla Koeva Bulgarian Academy of Sciences https://doi.org/10.53656/for2024-01-03 Abstract. The paper presents the...
Мариана Георгиева Българска академия на науките https://doi.org/10.53656/for2024-01-02 Резюме. Статията предлага когнитивна ревизия на изреченските инварианти по отношение на експликацията на...
Димитър Веселинов https://doi.org/10.53656/for2024-01-00 Отвори пълния текст
Емилия Вачева Стопанска академия „Димитър А. Ценов“ – Свищов https://doi.org/10.53656/his2024-1-6-sci Отвори пълния текст
Ивайла Попова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/his2024-1-5-kom Отвори пълния текст
Видин Сукарев Регионален исторически музей – Пловдив, Аграрен университет – Пловдив https://doi.org/10.53656/his2024-1-4-mus Abstract. This study presents the background of cultural...
Анелия Стоянова Институт за исторически изследвания – БАН https://doi.org/10.53656/his2024-1-3-mis Abstract. Lasting for over a decade, the Long Turkish war (1593–1606)...
София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5