POSSIBILITIES OF THE SCHOOL EXPERIMENT FOR THE FORMATION OF SCIENTIFIC LITERACY OF STUDENTS – FUTURE CHEMISTRY TEACHERS
Доц. д-р Антоанета Ангелачева Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ https://doi.org/10.53656/nat2022-3.02 Резюме. Химичният експеримент като научен метод е във фокуса на вниманието...