Uncategorized

Иванка Асенова Международно висше бизнес училище Мария Солева Център за професионално обучение към „Пирин-Текс“ ЕООД https://doi.org/10.53656/str2023-5-3-eff Резюме. Статията представя резултатите...

Виктория Калайджиева Югозападен университет „Неофит Рилски“ https://doi.org/10.53656/str2023-5-2-rol Резюме. В статията е представена и обоснована ролята на образованието, човешкия фактор и...

Цветелина Търпоманова, Веселина Славова Медицински университет „Проф. д-р П. Стоянов“ – Варна https://doi.org/10.53656/str2023-5-1-app Резюме. Сферата на образованието е една от...

Цветомира Иванова Югозападен университет „Неофит Рилски“ https://doi.org/10.53656/ped2023-8.9 Резюме. В статията се представя технология за формиране на изследователски умения у учениците,...

Bekim Samadraxha University of Prishtina “Hasan Prishtina” (Republic of Kosovo) Veton Alihajdari Ministry of Education, Science, Technology and Innovation (Republic...

Хилда Терлемезян Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ https://doi.org/10.53656/ped2023-8.7 Резюме. Техниката „Смеси се“ има потенциала да развие както говорните умения на изучаващите...

Диана Изворска Технически университет – Габрово https://doi.org/10.53656/ped2023-8.6 Резюме. Анализиран е актуален за университетската дидактика проблем за формиране на критично мислене...

Sergejs Capulis, Valerijs Dombrovskis, Svetlana Guseva, Alona Korniseva Daugavpils University (Latvia) https://doi.org/10.53656/ped2023-8.5 Abstract. Current reforms in the Latvian general education...

Biljana Jeremić, Aleksandra Trbojević, Bojan Lazić, Gordana Kozoderović University of Novi Sad (Serbia) https://doi.org/10.53656/ped2023-8.4 Abstract. Roma are the largest minority...

Irena Golubović-Ilić, Ivana Ćirković-Miladinović, Nataša Vukićević University of Kragujevac (Serbia) https://doi.org/10.53656/ped2023-8.3 Abstract. The goal of the research was to determine...