Изследване на потенциала на аудиокнигите за изграждане на ключови компетентности в чуждоезиковото преподаване и обучение по английски език

Д-р Теодора Генова, проф. д-р Магдалена Гарванова Университет по библиотекознание и информационни технологии https://doi.org/10.53656/for2024-02-05 Резюме. Статията има за цел да...

See more

За арабското понятие „хурии“ (хур ʻин) и неговите репрезентации в българската възрожденска литература

Доц. д-р Галина Евстатиева Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/for2024-02-01 Резюме. Настоящото изследване се опира върху постановки на класическата ислямска...

See more

Интерактивни учебни ресурси за преподаване на метода на инверсията за построителни задачи

Цветелина Йорданова Частно основно училище „Питагор“ – София (България) https://doi.org/10.53656/math2024-2-5-int Резюме. В статията е представен набор от интерактивни учебни ресурси,...

See more

Развитие на дигитални компетентности в задължителната подготовка по компютърно моделиране и информационни технологии в средното училище

Теменужка Зафирова-Малчева, Николина Николова, Пенчо Михнев Софийски университет „Св. Климент Охридски“ (България) https://doi.org/10.53656/math2024-2-4-dev Резюме. Представеното изследване има за цел да...

See more

Формиране на компетентности чрез проблемно базирано обучение

Борислава Кирилова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ (България) Американски колеж – София (България) https://doi.org/10.53656/math2024-2-4-for Резюме. Документът анализира ползите и възможностите...

See more
Страница 12 от 190 1 11 12 13 190

Последни публикации

Welcome Back!

Login to your account below

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.