Uncategorized

Teodor Gergov, Tsvetelina Hadzhieva South-West University “Neofit Rilski”, Blagoevgrad https://doi.org/10.53656/str2026-1-7-pro Abstract. The Erasmus program has facilitated international teaching mobility for...

Йордан Аврамов, Стоил Мавродиев  Югозападен университет „Неофит Рилски“ https://doi.org/10.53656/str2026-1-6-sin Резюме. Настоящата статия изследва потенциала на позитивната психология и духовността като...

Лъчезар Африканов Нов български университет https://doi.org/10.53656/str2026-1-5-raz Резюме. Бърнаутът е значим проблем в помагащите професии, като коучинг, образование и управление на...

Ирена Димова-Генчева Бургаски държавен университет „Проф. д-р Асен Златаров“ Георги Генчев Професионална гимназия по механоелектротехника и електроника (ПГМЕЕ) – Бургас...

Мирослав Неделчев Министерство на образованието и науката Юлия Неделчева Химикотехнологичен и металургичен университет https://doi.org/10.53656/str2026-1-3-stu Резюме. Целта на статията е да...

Hristina Bancheva-Preslavska University of Forestry  https://doi.org/10.53656/str2026-1-2-sch Abstract. Development of sustainable school environments requires a collaborative, interdisciplinary approach, based on political...

Marieta Borisova Hristova University of National and World Economy https://doi.org/10.53656/str2026-1-1-ass Abstract. Digital inclusion has become a central element of contemporary...

Галина Георгиева Софийски университет „Св. Климент Охридски“ Юбилейният сборник, посветен на 40-годишнината на Българския национален комитет за предучилищно образование –...

Йоанна Цветанова, Йордан Колев Югозападен университет „Неофит Рилски“ https://doi.org/10.53656/ped2026-1.09 Резюме. Теоретичното изследване е върху философско-педагогически гледни точки на философи, психолози...

Alois Daněk AMBIS University (Czech Republic) Milena Kmentová Charles University (Czech Republic) Jiří Mazurek University of Ostrava (Czech Republic) https://doi.org/10.53656/ped2026-1.08...