On Vernacularity
Galin Tihanov Queen Mary University of London (UK) https://doi.org/10.53656/bel2022-1-GT Abstract. Attention to the tensions between vernacular and cosmopolitan languages has...
See moreDetailsUncategorized
The Media Education of Children: Challenges for the New Digital Society
Катя Стоянова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2022-1.10 Резюме. В статията се разглежда медийното и дигиталното образование като необходимо условие...
See moreDetailsIncreasing the Level of Mathematical Knowledge of First Grade Students through Working with Collected Data by Himself
Валентина Чилева Югозападен университет „Неофит Рилски“ https://doi.org/10.53656/ped2022-1.09 Резюме. През последното десетилетие по отношение на процеса на обучение методици и педагози...
See moreDetailsLevels Of Transformational Changes in Motor Status Of Preschool Children Under the Influence of Different Models of Exercise Programs
Nebojsa Jotov St. Cyril and Methodius Grammar School, Dimitrovgrad (Serbia) Zeljko Rajkovic, Vladimir Miletic University of Belgrade (Serbia) https://doi.org/10.53656/ped2022-1.08 Abstract....
See moreDetailsSpecifics and Educational Functions of the Content Presented by Influencers
Екатерина Томова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2022-1.07 Резюме. Статията представя резултати от проучване, проведено сред деца в начална училищна...
See moreDetailsSynchronous vs. Asynchronous or Why “Online Lecture” is not Synonym of “Distance Learning”
Силвана Карагьозова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2022-1.06 Резюме. В настоящата статия се разглеждат силните и слабите страни на асинхронната...
See moreDetailsStudent-Centered Positive Approach to Education, Training and Socialization in the Class Time Lessons
Любен Витанов Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2022-1.05 Резюме. Статията разглежда ориентиран към ученика позитивен педагогически подход в часа на...
See moreDetailsProlegomena In Pedagogy Of Informal Education
Tanya Zhelyazkova-Teya Institute of Informal Innovation (Bulgaria) https://doi.org/10.53656/ped2022-1.04 Abstract. The article presents the foundations of the Pedagogy of Informal Education,...
See moreDetailsApplication of Educational Podcasts in the Professional Education of Pre-Service Biology Teachers (In the Context of an Epidemic Situation Caused by COVID-19)
Ася Асенова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2022-1.03 Резюме. Една от приоритетните области в професионалното образование (вкл. обучението на бъдещи...
See moreDetailsHeuristic Potential Of Transformative Learning Ideas
Svitlana Hanaba, Olena Voitiuk Bohdan Khmelnytskyi National Academy of the State Border Guard Service of Ukraine (Ukraine) https://doi.org/10.53656/ped2022-1.02 Abstract. The...
See moreDetails
София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5