Enhancing Student Motivation and Achievement through Digital Mind Mapping
Mikloš Kovač 1), Mirjana Brdar 2), Goran Radojev 3), Radivoje Stojković 4) 1) Electrotechnical School “Mihajlo Pupin”, Novi Sad (Serbia)...
See moreUncategorized
What Can a Mixed-methods Approach Tell us about Digital Competences in Physics Teacher Training?
Ivelina Kotseva, Maya Gaydarova Sofia University “St. Kliment Ohridski’’ (Bulgaria) https://doi.org/10.53656/ped2025-9s.07 Abstract. This study employs an explanatory sequential mixed-methods design...
See moreRealities and Challenges in the Integration of Digital Technologies in Primary Education: an Analysis of Pedagogical Practices
Любка Алексиева, Вероника Рачева Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2025-9s.06 Резюме. Дигитализацията в образованието, включително в началните класове, се утвърждава...
See moreThe Integration of Digital Technologies in Secondary Science Education
Мартина Ценова, Иса Хаджиали Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2025-9s.05 Резюме. Естеството на съвременната наука изисква работа с различни дигитални...
See moreSocio-demographic Factors Shaping the Digital Competences of Social Studies Teachers
Мая Василева, Катя Мишева Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2025-9s.04 Резюме. Интегрирането на дигитални технологии е основен белег за трансформация...
See morePractices for the Use of Digital Technologies by Mathematics Teachers in Bulgaria
Станислав Иванов, Атанас Терзиев Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2025-9s.03 Резюме. Дигиталните технологии са неотменна част от учебния процес и...
See moreThe E-test – Opportunities, Advantages and Limitations in the Context of the Digitalisation of Bulgarian Education – through the Prism of Teaching Practices
Вася Делибалтова, Стоян Съев Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2025-9s.02 Резюме. Разискваният в тази статия проблем е локализиран в пресечното...
See moreMapping Parental Perceptions of School Digital Maturity: Insights from the PULSE Instrument
Бистра Мизова, Румяна Пейчева-Форсайт, Дивил Кулев Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2025-9s.01 Резюме. Изследването използва инструмента PULSE (Parents’ Understanding of...
See moreChallenges to Quality Management in School Education in the European Union
Елеонора Станчева-Тодорова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ Николай Кацарски Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/bel2025-6s-8TK Резюме. Въз основа на емпирични...
See moreTeacher Education in the Context of Digital Transformation and Innovation: Analysis of European Priorities and Their Reflection in the National Context
Бистра Мизова Софийски университет „Св. Климент Охридски Румяна Пейчева-Форсайт Софийски университет „Св. Климент Охридски“ Илиана Петкова Софийски университет „Св. Климент...
See more
София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5