Uncategorized

Златка Ваклева Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ https://doi.org/10.53656/voc24-5-6-06 Резюме. Електронният урок и възможностите за приложението му в часовете по физическо възпитание...

Цветослава Илиева ДГ „Щастливо детство“ – Плевен https://doi.org/10.53656/voc24-5-6-05 Резюме. В разработения доклад се споделя опитът от работата по посока развиване...

Georgi Kostov Agricultural University – Plovdiv https://doi.org/10.53656/voc24-5-6-04 Abstract. Educational systems around the world are challenged to provide effective education for...

Нено Димов Университет по библиотекознание и информационни технологии https://doi.org/10.53656/voc24-5-6-03 Резюме. Роналд Рейгън: „Свободата не е никога по-далече от едно поколение...

Евгения Тополска Нов български университет https://doi.org/10.53656/voc24-5-6-02 Резюме. Способността за саморегулирано учене е условие, предпоставка за задълбочена професионално-практическа подготовка на студентите...

Адина Плетике, Валентина Невзорова Държавен университет „Гр. Цамблак“ – Тараклия (Република Молдова) https://doi.org/10.53656/voc24-5-6-01 Резюме. Музикалното изпълнение е уникална форма на...

Невяна Тодорова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ (България) 7. СУ „Св. Седмочисленици“ (България) https://doi.org/10.53656/voc24-4-07 Резюме. Мисленето винаги е началото на...

Катя Иванова Първо ОУ „Иван Вазов“ – Свиленград https://doi.org/10.53656/voc24-4-06 Резюме. Проведеното изследване на тема „Изкуственият интелект и неговото приложение при...

Стойка Чакърова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ Факултет по славянски филологии https://doi.org/10.53656/voc24-4-05 Резюме. В статията се анализират възможности и ограничения...

Деспина Василева Софийски университет „Свети Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/voc24-4-04 Резюме. В статията се представят особеностите на проблемно ориентираното обучение и възможността...