Георги Господинов Институт за литература – БАН https://doi.org/10.53656/bel2021-3-1-bank.bglit Резюме. Има една невидима антология на българската литература, която носим буквално със ...

Надежда Сталянова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/bel2021-3-2-offend.bgsc Резюме. Статията разглежда проявите на вербална агресия сред учениците и обръща внимание ...

Георги Джумайов Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ https://doi.org/10.53656/bel2021-3-3-bg//span Резюме. Настоящото изследване демонстрира приложението на съвременни методи за анализ на усвоени знания за ...

Венера Матеева-Байчева Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/bel2021-3-4-onlinebg Резюме. Статията представя нова форма на обучението по български език като чужд ...

Нели Иванова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/bel2021-3-5-compet.prim.bg Резюме. В статията се интерпретира проблемът за формирането на компетентностите в обучението ...

Ирена Райкова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/bel2021-3-6-mother.bg Резюме. В настоящата статия се анализират данните, получени от анкетно проучване, което ...

Влашки, М., 2020. Рецепцията на Кафка в България до 1989 г. Пловдив: Сдружение „Литературна къща (Страница)“. 192 стр. Майа Разбойникова-Фратева ...

Теодора Кашилска Пловдивски университет „Паисий Хилендарски” https://doi.org/10.53656/bel2021-3-8-jubil.ZK Резюме. Текстът представя сборника „Битието на словото. Юбилеен сборник, посветен на 60-годишнината на ...

Сталянова, Н., Крейчова, Е., Руневска, Е., 2021. Практикум по лексикология. Български език като чужд за напреднали. София: Парадигма. Катерина Войнова ...

Стоян СТОЯНОВ Интердисциплинарни уроци по природни науки, музика и изобразително изкуство, STEM обучения, формиране на дигитални създатели, часове по програмиране ...