"Az-buki" National Publishing House
Ministry of Education and Science
Wikipedia
  • Login
  • Registration
Аз-букиAz-buki National Publishing House for Education and Science
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About us
    • About us
    • Who we are
    • Team
    • Documents
  • Az-buki Weekly
  • Journals
  • Editions
  • Projects
  • Advertising
  • Subscribe
  • Contact
  • en_US
  • bg_BG
  • Main Page
  • About us
    • About us
    • Who we are
    • Team
    • Documents
  • Az-buki Weekly
  • Journals
  • Editions
  • Projects
  • Advertising
  • Subscribe
  • Contact
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Az-buki National Publishing House for Education and Science
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Editions
Main Page Uncategorized

Artificial Intelligence In Scientific Research

„Аз-буки“ by „Аз-буки“
04-10-2024
in Uncategorized
A A

Aldeniz Rashidov
Technical University of Gabrovo, Bulgaria

https://doi.org/10.53656/str2024-5s-3-ald

Abstract. This report examines the role of artificial intelligence (AI) in scientific research (SR), with particular emphasis on its application in various aspects of the research process. AI is a tool that can significantly optimize the stages of the scientific process. It can analyze current trends in scientific publications and data, identifying current issues and challenges. AI provides opportunities for automating various stages of preparing scientific texts. It can assist in formulating methodologies for SR. An interesting aspect is AI's ability to be used for translating scientific sources into various languages. AI provides scientific methods and tools that are suitable for the specific themes of the research and can generate new scientific hypotheses based on existing information. AI allows verification of whether scientific publications are innovative and original and can also help detect potential cases of plagiarism. Finally, there are challenges and limitations that may arise in the application of AI in SR. The aim of this work is to explore these applications of AI and their potential to enhance SR.
Keywords: Artificial Intelligence; Scientific Automation; Hypothesis Generation; Publication Optimization; AI Ethics; Research Challenges

Open the full text

Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailBetween Homer and ChatGPT Default ThumbnailA Conceptual Framework for The Use of Artificial Intelligence in Education Default ThumbnailAnalysis of Program Models of Cognitive Processes Automation Default ThumbnailModel For Course Subject “Artificial Intelligence” For Secondary School – Conceptual And Content Perspectives
Tags генериране на хипотезиизкуствен интелектизследователски предизвикателстваИИ етиканаучна автоматизацияоптимизация на публикации

Последвайте ни в социалните мрежи

shareTweet
Previous article

Artificial Intelligence In Business – Financial, Economic and Marketing Aspects

Next article

Recent Trends and Applications of the Artificial Intelligence in the Education

Next article

Recent Trends and Applications of the Artificial Intelligence in the Education

Comparative Analysis of Utilizing Popular Intelligent Computer Systems in Education

Conceptual Model of Training in Remote Virtual Supervision in Social Work

Последни публикации

  • С нови школи и повече възможности за изява ЦПЛР – ОДК „Св. Иван Рилски“ в Казанлък посреща учебната 2026/2027 г.
  • Какво ни разказва водата (ВИДЕО)
  • Училище за магии отваря врати в библиотеката в Монтана
  • Ученици от 10 професионални гимназии се състезават по мебелно проектиране и дизайн
  • Животът на молекулно ниво
  • Връчват отличията за добри практики във висшето образование и науката
  • Националната мрежа за децата настоява за пълна забрана на хазартната реклама
  • Министър Вълчев: Бесарабските и банатските българи са важна част от историята ни
  • Google отново дарява 1 млн. долара на INSAIT
  • Министър Вълчев: Трябва да съхраним традиционните занаяти и да приближим науката до бизнеса
  • Поезията в 22. СЕУ – извън матрицата
  • Ученици в ролята на учени
  • Метеорологията и небесните висини
  • Заетост на чужденци – научни работници, студенти и стажанти в България
  • Министър Вълчев се срещна с новия представител на УНИЦЕФ в България
  • Проф. Мария Нишева-Павлова, председател на Националната агенция за оценяване и акредитация: Новите правила за оценяване на университетите трябва да бъдат по-опростени и да отчитат реалните резултати
  • От Козлодуй до световния финал по английски език
  • Стипендии за призьори във фотоконкурса на „Аз-буки“
  • Нова подкрепа за млади учени и постдокторанти (ОБНОВЕНА)
  • Снимка на броя: От зърното до залъка
  • Вестник „Аз-буки“ – брой 42/2026 г.
  • Над 11 000 ученици се обучават дуално

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Main Page
  • Contact
  • Subscribe
  • Projects
  • Advertising

Az-buki Weekly

  • Вестник “Аз-буки”
  • Subscribe
  • Archive

Scientific Journals

  • Strategies for Policy in Science and Education
  • Bulgarian Language and Literature
  • Pedagogika-Pedagogy
  • Mathematics and Informatics
  • Natural Science and Advanced Technology Education – Scientific journal
  • Vocational Education
  • Istoriya-History journal
  • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
  • Filosofiya-Philosophy

Newsletter

  • Accsess to public information
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
en_US
bg_BG en_US
  • Login
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About us
    • About us
    • Who we are
    • Team
    • Documents
  • Az-buki Weekly
  • Journals
  • Editions
  • Projects
  • Advertising
  • Subscribe
  • Contact
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"