"Az-buki" National Publishing House
Ministry of Education and Science
Wikipedia
  • Login
  • Registration
Аз-букиAz-buki National Publishing House for Education and Science
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About us
    • About us
    • Who we are
    • Team
    • Ethics
    • Documents
  • Az-buki Weekly
  • Journals
    • Strategies for Policy in Science and Education
    • Bulgarian Language and Literature
    • Pedagogika-Pedagogy
    • Mathematics and Informatics
    • Natural Science and Advanced Technology Education – Scientific journal
    • Vocational Education
    • Istoriya-History journal
    • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
    • Filosofiya-Philosophy
  • Editions
  • Projects
  • Advertising
  • Subscribe
  • Contact
  • en_US
  • bg_BG
  • Main Page
  • About us
    • About us
    • Who we are
    • Team
    • Ethics
    • Documents
  • Az-buki Weekly
  • Journals
    • Strategies for Policy in Science and Education
    • Bulgarian Language and Literature
    • Pedagogika-Pedagogy
    • Mathematics and Informatics
    • Natural Science and Advanced Technology Education – Scientific journal
    • Vocational Education
    • Istoriya-History journal
    • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
    • Filosofiya-Philosophy
  • Editions
  • Projects
  • Advertising
  • Subscribe
  • Contact
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Az-buki National Publishing House for Education and Science
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Editions
Main Page Uncategorized

Affective Commitment: a Mediator between Personality Traits and Pro-environmental Behaviour

„Аз-буки“ by „Аз-буки“
13-12-2024
in Uncategorized
A A

Velina Hristova
Sofia University “St. Kliment Ohridski”,
Bulgarian Academy of Sciences
Kaloyan Haralampiev
Sofia University “St. Kliment Ohridski”
Ivo Vlaev
Warwick Business School, University of Warwick

https://doi.org/10.53656/phil2024-04S-05

Abstract. This study investigates pro-environmental behaviour through a personality-focused approach as well as the role of emotional engagement with environmental issues, specifically through affective commitment. Using structural equation modelling, data from an online survey of 669 participants were analyzed to explore the direct and indirect effects of personality traits on pro-environmental behaviours. Findings indicate that affective commitment significantly influences pro-environmental behaviours, particularly among individuals high in Neuroticism, Conscientiousness, and to some extent, Extraversion. However, this relationship is not observed in individuals with higher levels of Agreeableness or Openness to new experiences. By integrating personality traits with the influence of the emotional state, this study offers new insights into the complexities underlying pro-environmental behaviours. These findings may have practical implications for the development of interventions, campaigns, and programs aimed at promoting pro-environmental behaviours.
Keywords: Pro-environmental Behaviour, Personality traits, Affective Commitment, Eco-anxiety

Open the full text

Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailIndividual Behaviour as a Community Resilience Factor: Lessons for Policy Making Default ThumbnailEducational Support for Children in Residential Care in e-Learning Conditions Default ThumbnailIntroducing Geometrical Probability In 11Th Grade Default ThumbnailRight to Education for Children with Special Educational Needs
Tags Affective CommitmentEco-anxietyPersonality traitspro-environmental behaviour

Последвайте ни в социалните мрежи

shareTweet
Previous article

The Role of Nudge Human Resource Management in Job Satisfaction and Burnout of Health Workers

Next article

Ecological Sustainability and Ecological Certification of Organizations: Individual Benefit or Public Commitment of Economic Sector Managers

Next article

Ecological Sustainability and Ecological Certification of Organizations: Individual Benefit or Public Commitment of Economic Sector Managers

Да поговорим на български

Да поговорим на български

Еco-Аnxiety and Perception of Climate Change

Последни публикации

  • Еволюция на знанието
  • Министър Георги Вълчев започва срещи с екипите на регионалните управления на образованието
  • Директорът на кюстендилско училище стана „Герой на децата“ за 2026 г.
  • ОУ „Отец Паисий“ в Силистра откри изцяло обновената си сграда
  • Акад. Николай Витанов участва в заседание на Съвета на ЕС по конкурентоспособност
  • Проф. Георги Вълчев: В България се събужда енергията на градивното
  • Заветите на Ботев
  • Над 1400 ученици следват пътя на Ботевата чета
  • Дългогодишният обучител по индийски танци у нас Катя Тошева вече разпространява българската култура и народни танци в Индия
  • Приемственост и разбирателство сплотяват ученици и учители в ОУ „Антим I“ в Балчик
  • Проф. Георги Вълчев: Походът по стъпките на Ботев е урок по родолюбие за хиляди млади хора
  • Връчиха наградите на лауреатите в конкурса „Мадарският конник – символ на историческото минало и европейското бъдеще на България“
  • За младия учен Никола Веселинов запазването на мотивация е ключово през целия изследователски процес
  • При нас се поставят основите на личностното развитие, казва директорката на 104. ДГ „Моят свят“ в София Румяна Илиева
  • Отличиха най-добрите проекти в първото регионално STEM състезание
  • Работната заплата: правила, отговорности и законови изисквания
  • X издание на Националния литературен конкурс с международно участие „Писма до себе си“ – Стара Загора 2026
  • Система с изкуствен интелект прогнозира риска от горски пожари в Европа
  • Какво означава биохакинг
  • Десислава Желязкова, зам.-кмет на Столична община в Студио „Аз-буки“: Най-големият проблем вече не са сградите за детски градини, а липсата на медицински сестри (ВИДЕО)
  • Връчиха за втори път Националните награди за приобщаващо образование
  • Трите регионални STEM центъра отварят врати за обучения

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Main Page
  • Contact
  • Subscribe
  • Projects
  • Advertising

Az-buki Weekly

  • Вестник “Аз-буки”
  • Subscribe
  • Archive

Scientific Journals

  • Strategies for Policy in Science and Education
  • Bulgarian Language and Literature
  • Pedagogika-Pedagogy
  • Mathematics and Informatics
  • Natural Science and Advanced Technology Education – Scientific journal
  • Vocational Education
  • Istoriya-History journal
  • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
  • Filosofiya-Philosophy

Newsletter

  • Accsess to public information
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
en_US
bg_BG en_US
  • Login
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About us
    • About us
    • Who we are
    • Team
    • Ethics
    • Documents
  • Az-buki Weekly
  • Journals
    • Strategies for Policy in Science and Education
    • Bulgarian Language and Literature
    • Pedagogika-Pedagogy
    • Mathematics and Informatics
    • Natural Science and Advanced Technology Education – Scientific journal
    • Vocational Education
    • Istoriya-History journal
    • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
    • Filosofiya-Philosophy
  • Editions
  • Projects
  • Advertising
  • Subscribe
  • Contact
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"