"Az-buki" National Publishing House
Ministry of Education and Science
Wikipedia
  • Login
  • Registration
Аз-букиAz-buki National Publishing House for Education and Science
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About us
    • About us
    • Who we are
    • Team
    • Documents
  • Az-buki Weekly
  • Journals
  • Editions
  • Projects
  • Advertising
  • Subscribe
  • Contact
  • en_US
  • bg_BG
  • Main Page
  • About us
    • About us
    • Who we are
    • Team
    • Documents
  • Az-buki Weekly
  • Journals
  • Editions
  • Projects
  • Advertising
  • Subscribe
  • Contact
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Az-buki National Publishing House for Education and Science
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Editions
Main Page Uncategorized

The Returning of the Ghosts

„Аз-буки“ by „Аз-буки“
15-08-2025
in Uncategorized
A A

Iva Anastasova

Sofia University

https://doi.org/10.53656/bel2025-4-7AT

Abstract. This paper focuses on several moments in Emily Bronte’s novel “Wuthering Heights” that consider the window as a threshold space. These are analyzed in relation to the narrative scheme and the breaking of symmetry in the many mirroring pairs (like characters, mansions, narrative voices, etc.).

Keywords: window; ghost; symmetry; narrator

 

Log in to read the full text Your Image Description

Свързани статии:

Default Thumbnail“Revolving” Ownership: The Interplay between Yang-Ownership and Yin-Ownership Default ThumbnailNotions and Believes about the Teaching Profession in the Context of its Choice and Refusal to the Practice It Default ThumbnailApproaches and Strategies for Teaching Children with Hyperkinetic Syndrome and Attention Deficit Default ThumbnailGender, Grammatical Gender, Language
Tags призракпрозорецразказвачсиметрия

Последвайте ни в социалните мрежи

shareTweet
Previous article

Contemporary Pop Folk Texts Conceptual and Perceptual Influence

Next article

The Dress: Narrative, Symbol, Boundary

Next article

The Dress: Narrative, Symbol, Boundary

The Competence Approach to Training in a Multicultural Environment

Vocational Education, Number 3-4/2025, Volume 27

Последни публикации

  • Ранната превенция и партньорството с училищата са ключови за психичното здраве на младите хора
  • Фотоконкурсът на „Аз-буки“ се завръща с единадесето издание
  • Продължава подкрепата за млади учени и постдокторанти
  • Бургас започва зелена промяна
  • Снимка на броя: Здравейте, господин робот!
  • Вестник „Аз-буки“ – брой 41/2026 г.
  • Българската студентка Мария Дренчева е сред 20-те избрани за престижна европейска стипендия
  • Над 5,5 млн. евро за наука и изследвания
  • Ръст на учителските заплати със 7,5% за 2027 г.
  • Създават български цитатен индекс
  • България и Швейцария обменят опит за по-силно участие на бизнеса в дуалното ни обучение
  • Министър Вълчев: Инвестициите в изкуството имат значение десетилетия напред
  • България е сред водещите в Европа по златни медали от олимпиади
  • Заместник-председателят на Европейската комисия Хена Виркунен посети Националния STEM център в София
  • Училища и бизнес обединяват усилия за по-добро кариерно ориентиране
  • Американците Робърт Е. Хол и Майкъл Уудфорд получават Нобеловата награда за икономика за принос към макроикономическата стабилизация
  • Акад. Васил Николов е тазгодишният носител на Голямата награда на БАН
  • МОН започва срещи с представители на образователната система, местната власт и бизнеса във всички области
  • Ученици от Самоков влизат в обувките на кмета за ден
  • Писма с детски послания свързват Бургас и страната
  • 26 октомври ще бъде неучебен, но присъствен ден в училищата
  • Отлично представяне на наши ученици по дрон футбол

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Main Page
  • Contact
  • Subscribe
  • Projects
  • Advertising

Az-buki Weekly

  • Вестник “Аз-буки”
  • Subscribe
  • Archive

Scientific Journals

  • Strategies for Policy in Science and Education
  • Bulgarian Language and Literature
  • Pedagogika-Pedagogy
  • Mathematics and Informatics
  • Natural Science and Advanced Technology Education – Scientific journal
  • Vocational Education
  • Istoriya-History journal
  • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
  • Filosofiya-Philosophy

Newsletter

  • Accsess to public information
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
en_US
bg_BG en_US
  • Login
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About us
    • About us
    • Who we are
    • Team
    • Documents
  • Az-buki Weekly
  • Journals
  • Editions
  • Projects
  • Advertising
  • Subscribe
  • Contact
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"