"Az-buki" National Publishing House
Ministry of Education and Science
Wikipedia
  • Login
  • Registration
Аз-букиAz-buki National Publishing House for Education and Science
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About us
    • About us
    • Who we are
    • Team
    • Ethics
    • Documents
  • Az-buki Weekly
  • Journals
  • Editions
  • Projects
  • Advertising
  • Subscribe
  • Contact
  • en_US
  • bg_BG
  • Main Page
  • About us
    • About us
    • Who we are
    • Team
    • Ethics
    • Documents
  • Az-buki Weekly
  • Journals
  • Editions
  • Projects
  • Advertising
  • Subscribe
  • Contact
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Az-buki National Publishing House for Education and Science
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Editions
Main Page Uncategorized

Diachronic Analysis and Deictic Means of French Benevolences and Curses

v.genkov@azbuki.bg by v.genkov@azbuki.bg
13-10-2021
in Uncategorized
A A

Nargiz Seidova
Azerbaijan University of Languages (Azerbaijan)

https://doi.org/10.53656/for21.26dia

Abstract. Benevolences and curses, integral and authentic part of the discourse, most clearly reflect the culture of people. The use of these expressions in the communication space of different languages indicates the need for their study from the standpoint of linguistics, folklore, stylistics, rhetoric, psychology, cultural studies and other sciences. This article provides diachronic analysis and examines the deictic means of French benevolences and curses in the French language. The material for the study was the texts of the Bible, French epic poems, medieval legends, ballads, tales, and fiction. When considering this topic, the author used both general and special scientific methods and techniques: a historical-etymological method, a descriptive method that includes methods for observing, comparing, interpreting and classifying the material being studied; semantic identification method; distribution method. Comparing the medieval French discourse with the modern French language, the author examined the grammatical and semantic evolution, which underwent benevolences and curses.
Keywords: French language; benevolence; curse; diachronic; deictic

Open the full text

Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailStem Robotics in Primary School Default ThumbnailMaritime English at a Hellenic Merchant Marine Academy: the English for Specific Purposes’ Branch Meets the Intercultural Communication Competence Theory Default ThumbnailCreating Interactive Video Lessons for Teaching and Assessing Students’ Knowledge Using Edpuzzle Default ThumbnailArtificial Intelligence In Business – Financial, Economic and Marketing Aspects

Последвайте ни в социалните мрежи

shareTweet
Previous article

Language, Power, Media

Next article

The “Global Simulations” Model In The Teaching Of Spanish In The Field Of Ichthyology

Next article

The “Global Simulations” Model In The Teaching Of Spanish In The Field Of Ichthyology

Motivations and Difficulties in Learning Foreign Language that Contemporary Students Face

Distance Teaching Of Consecutive And Simultaneous Interpreting To Graduate Students: A Case Study

Последни публикации

  • Проф. д-р Елиза Стефанова ще ръководи Софийския университет
  • Министър Георги Вълчев: Дисциплината в училище трябва да е на по-високо ниво
  • Над 12 000 студенти направиха първи крачки в професията още докато учат
  • Математическата ни школа не признава географски граници
  • Работят ли забраните на социални мрежи за деца
  • Предлагат повече иновативни училища от eсента
  • Млади журналисти се учат на занаят в редакцията на „Аз-буки“
  • Учени търсят природни средства за ограничаване последиците от оксидативния стрес
  • Видинските златаровци спечелиха най-много призови места в националното състезание по роботика
  • Прилепи правят текилата възможна
  • Търсачи на технологични таланти
  • Милчо Спиров – човекът, който учи поколения и вдъхновява бъдещите специалисти по земеделие
  • Ученици от Кюстендил се запознаха с работата на полицейските служители
  • Предмет „Добродетели“ влиза в училищата от учебната 2027/2028 г.
  • Искам учениците да се научат да мислят, казва учителят по БЕЛ в СУ „Панайот Волов“ в Шумен Деян Герговски
  • ПМГ „Проф. Емануил Иванов“ в Кюстендил изпрати випуск с отличници
  • Два златни, пет сребърни и два бронзови медала за България от Европейската олимпиада по география
  • Обявиха призьорите в Националния конкурс „Космосът – настояще и бъдеще на човечеството“
  • Националният военноисторически музей отбелязва 110 години
  • Откриха първия студентски кампус по Плана за възстановяване
  • Министър Георги Вълчев: Отношението към знанието се формира в ранна детска възраст
  • ПГ по компютърно програмиране и иновации в Бургас e първото общинско училище у нас с акредитация за международната програма International Baccalaureate

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Main Page
  • Contact
  • Subscribe
  • Projects
  • Advertising

Az-buki Weekly

  • Вестник “Аз-буки”
  • Subscribe
  • Archive

Scientific Journals

  • Strategies for Policy in Science and Education
  • Bulgarian Language and Literature
  • Pedagogika-Pedagogy
  • Mathematics and Informatics
  • Natural Science and Advanced Technology Education – Scientific journal
  • Vocational Education
  • Istoriya-History journal
  • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
  • Filosofiya-Philosophy

Newsletter

  • Accsess to public information
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
en_US
bg_BG en_US
  • Login
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About us
    • About us
    • Who we are
    • Team
    • Ethics
    • Documents
  • Az-buki Weekly
  • Journals
  • Editions
  • Projects
  • Advertising
  • Subscribe
  • Contact
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"