Аз-букиAz-buki National Publishing House for Education and Science
Няма резултати
Вижте всички резултати
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Az-buki National Publishing House for Education and Science
Няма резултати
Вижте всички резултати
Main Page Uncategorized

Psychological-philosophical Approach to the Reflection in Altered States of Consciousness in the Research Activity of Andrey Rossokhin

v.genkov@azbuki.bg by v.genkov@azbuki.bg
08/08/2025
in Uncategorized
0
0
Споделяния
0
Прегледи
Share on FacebookShare on Twitter

Ivelina Peneva
MBAL „St. Panteleimon“ - Yambol

https://doi.org/10.53656/phil2022-03-08

Abstract. The article summarized the results of the research activity of Andrey Rossokhin, which is devoted to studying the dynamics of reflection in the altered states of consciousness in the course of psychoanalytic process. These states of consciousness are characterized by transformation of the semantic space of the subject and changing forms of categorization with a transition from socially normed to new ways of rationalizing internal experience and experiences take place.
By theoretical and empirical analyses, A. Rossokhin concluded that through means of the internal dialogue during the altered states of consciousness, it carries out an active reflexive rethinking activity both previously non-reflective mental content and the very strategies of reflection with the internal dialogue. This leads to qualitative alteration in value-meaning formations, activates, and brings about the personality integration into a new, more complete state.
With these scientific discoveries, Andrey Rossokhin elaborated a new scientific field - the psychology of reflection in altered states of consciousness.
Keywords: reflection; altered states of consciousness; psychoanalysis

Log in to read the full text Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailCultural Memory and Precedent Phenomena Default ThumbnailA New Comparative Study on Hungarian and Bulgarian Phraseology Default ThumbnailThe Transcendental Entrance into the Post-Global Default ThumbnailA Priory Analysis of а Criteria Test for Activation and Diagnostics of Reflection in Learning Biology and Health Education – 8th Grade (Topic: Metabolism)

Последвайте ни в социалните мрежи

Previous article

Some Aspects of the Differences Between Shame and Guilt

Next article

Philosophy, Number 3/2022, Volume 31

Next article

Philosophy, Number 3/2022, Volume 31

Последни публикации

  • Два медала за България от Европейската олимпиада по математика за момичета
  • Приложение ще проверява възрастта на децата в интернет
  • Имат ли езикознанието и математиката допирни точки?
  • XVII International (Extraordinary) Congress of Slavists (Paris, August 25- 30, 2025)
  • Програма „ДОМИНО 2“ беше представена в кампанията „Парад на професиите“
  • МОН организира дискусия за повече инвестиции в науката
  • Учители обсъждат в София нов инструмент за проследяване на детското развитие в градините
  • Отличия за призьорите в XXIX национален конкурс за весела детска рисунка „Малките нашенци“
  • Рекорден брой участници събира XXXI национален конкурс „Диньо Маринов“ във Варна
  • Над 150 младежи участват в 52. национална младежка астрономическа конференция
  • Бобрите допринасят за биоразнообразието на влажните зони
  • „Математиката не е само за зубъри“, в това е категоричен младият учен Владимир Митанкин, един от хората, въвели термина полуцели числа
  • В Кюстендил откриха нов STEM център в ПГ по селско стопанство
  • От зов за помощ до реална подкрепа
  • От часа по програмиране до „Онлайн лекар“ – ученички от Варна разработват здравен стартъп
  • Проф. Миглена Темелкова, председател на Съвета на ректорите: Необходима е промяна в модела на финансиране на университетите
  • Как се появяват нови думи?
  • Приказната нощ на Русе
  • Ученици стажуват пробно по проект за дуално обучение
  • Предложение: „Треньор по вид спорт“ и „Помощник-треньор по вид спорт“ стават регулирани професии
  • Министър Сергей Игнатов обсъди с ректора на Бургаския държавен университет развитието на научната дейност на висшето училище
  • Поздравителен адрес от министъра на образованието и науката проф. Сергей Игнатов до „Аз-буки“

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Main Page
  • Contact
  • Subscribe
  • Projects
  • Advertising

Az-buki Weekly

  • Вестник “Аз-буки”
  • Subscribe
  • Archive

Scientific Journals

  • Strategies for Policy in Science and Education
  • Bulgarian Language and Literature
  • Pedagogika-Pedagogy
  • Mathematics and Informatics
  • Natural Science and Advanced Technology Education – Scientific journal
  • Vocational Education
  • Istoriya-History journal
  • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
  • Filosofiya-Philosophy

© 2026 JNews - Premium WordPress news & magazine theme by Jegtheme.

en_US
bg_BG en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати

© 2026 JNews - Premium WordPress news & magazine theme by Jegtheme.