"Az-buki" National Publishing House
Ministry of Education and Science
Wikipedia
  • Login
  • Registration
Аз-букиAz-buki National Publishing House for Education and Science
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About us
    • About us
    • Who we are
    • Team
    • Ethics
    • Documents
  • Az-buki Weekly
  • Journals
    • Strategies for Policy in Science and Education
    • Bulgarian Language and Literature
    • Pedagogika-Pedagogy
    • Mathematics and Informatics
    • Natural Science and Advanced Technology Education – Scientific journal
    • Vocational Education
    • Istoriya-History journal
    • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
    • Filosofiya-Philosophy
  • Editions
  • Projects
  • Advertising
  • Subscribe
  • Contact
  • en_US
  • bg_BG
  • Main Page
  • About us
    • About us
    • Who we are
    • Team
    • Ethics
    • Documents
  • Az-buki Weekly
  • Journals
    • Strategies for Policy in Science and Education
    • Bulgarian Language and Literature
    • Pedagogika-Pedagogy
    • Mathematics and Informatics
    • Natural Science and Advanced Technology Education – Scientific journal
    • Vocational Education
    • Istoriya-History journal
    • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
    • Filosofiya-Philosophy
  • Editions
  • Projects
  • Advertising
  • Subscribe
  • Contact
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Az-buki National Publishing House for Education and Science
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Editions
Main Page Uncategorized

Innovative Conception, Policy and Strategy for Education and Training for Proactive Cyber Counterintelligence and Defence

„Аз-буки“ by „Аз-буки“
06-11-2025
in Uncategorized
A A

Petar E. Manev

University of Library Studies and Information Technologies

https://doi.org/10.53656/str2025-5-6-inn

Abstract. The article presents an innovative conception, policy and strategy for education and training for proactive cyber counterintelligence and defense. The research concentrates around complexity and problematics of modern day cyber operations, exercise and preparedness for counterintelligence and defense. The article also exposes current challenges in the cybersecurity domain with regards to planning, preparing, training, execution and training feedback level of successful cyber exercises. The article reviews the gaps found in current cyber concepts for education and training strategies. Based on the long term participation in the largest live fire international cyber exercises and having rich experience and knowledge on the matter the author provides perspective for a new approach for addressing some of the existing gaps in cyber preparedness via way of proposing innovative conception, policy and strategies education and training for proactive counterintelligence and defense, addressing existing nowadays weaknesses during training, planning and execution of cyber operations preparedness scenarios.

Keywords: innovation, policy, education, training, cyber security, cyber-attack, cyber defense, early detection strategies

Log in to read the full text Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailModern Scientific Proactive Cyber Counterintelligence Strategies for Advanced Persistent Threats Early Warning Default ThumbnailThe Science of Upbringing, Training and Education – Historical Review, Etymological Research and Interpretation of Pedagogical Concepts Default ThumbnailInnovation, Technical Progress and Economic Development Default ThumbnailLost Buildings of Sofia and the Memory of the Benefactor Ivan Denkoglu
Tags cyber defensecyber securitycyber-attackearly detection strategieseducationinnovationpolicytraining

Последвайте ни в социалните мрежи

shareTweet
Previous article

Artificial Intelligence (AI) as an Opportunity for Enhancing the Competitiveness of the Restaurant Business through Innovative Modules (IM)

Next article

Вестник „Аз-буки“ – брой 44/2025 г.

Next article
Вестник „Аз-буки“ – брой 44/2025 г.

Вестник „Аз-буки“ – брой 44/2025 г.

Акад. Николай Витанов, зам.-министър на образованието и науката: Повече родни таланти избират българските висши училища

Акад. Николай Витанов, зам.-министър на образованието и науката: Повече родни таланти избират българските висши училища

Инж. Таня Михайлова в новия STEM център на СУ „Козма Тричков“: Важно е децата да имат умения за живота

Инж. Таня Михайлова в новия STEM център на СУ „Козма Тричков“: Важно е децата да имат умения за живота

Leave a Reply Cancel reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Последни публикации

  • В 3. ОУ „П.Р. Славейков“ в Търговище се стараят да открият силните страни на децата
  • Отново над 1000 творби получават организаторите на Националния конкурс „Моят Великден“
  • „Стопанска история на българите в Османската империя“ с премиера във Варна
  • 250 детски градини с нови ресурсни кабинети по проекта „Силен старт“ на МОН
  • МОН публикува за обществено обсъждане промени в Наредбата за оценяването след решение на Върховния административен съд
  • Министър Сергей Игнатов внесе предложение 20 април да бъде официален празник
  • В час ученици от Стара Загора търсят решения за опазването на река Дунав
  • Урок по родолюбие в самоковското ОУ „Христо Максимов“
  • Министър Сергей Игнатов акцентира в Нова Загора върху ролята на професионалното образование
  • Рецепти от тефтера на баба
  • Кой може да бъде апелиран?
  • Над 1200 ученици се обучават в най-голямата професионална гимназия на Балканите – ПГТЕ „Хенри Форд“ в София
  • 126 учебно-тренировъчни фирми от три държави се състезават на „Млад предприемач“ в Пловдив
  • Фоторазкази за Родината
  • Признаване и изчисляване на „клас“ след работа извън страната
  • „Аз-буки“ представи „Стопанска история на българите в Османската империя“ в Шумен
  • Урок по памет в Кюстендил
  • Сп. „Математика и информатика“, книжка 2/2026, година LXVIV
  • Problems for Plane Figures related to Conic Sections
  • DESIGN AND IMPLEMENTATION OF AUTO-VERIFYING GEOMETRY APPLETS FOR DIGITAL LEARNING
  • Enhancing Computational Thinking and Code Comprehension through Advanced Parson Puzzles
  • Теоретичен анализ на възможностите за използване на визуално програмиране с KODU в часовете по компютърно моделиране в 3. и 4. клас

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Main Page
  • Contact
  • Subscribe
  • Projects
  • Advertising

Az-buki Weekly

  • Вестник “Аз-буки”
  • Subscribe
  • Archive

Scientific Journals

  • Strategies for Policy in Science and Education
  • Bulgarian Language and Literature
  • Pedagogika-Pedagogy
  • Mathematics and Informatics
  • Natural Science and Advanced Technology Education – Scientific journal
  • Vocational Education
  • Istoriya-History journal
  • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
  • Filosofiya-Philosophy

Newsletter

  • Accsess to public information
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
en_US
bg_BG en_US
  • Login
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About us
    • About us
    • Who we are
    • Team
    • Ethics
    • Documents
  • Az-buki Weekly
  • Journals
    • Strategies for Policy in Science and Education
    • Bulgarian Language and Literature
    • Pedagogika-Pedagogy
    • Mathematics and Informatics
    • Natural Science and Advanced Technology Education – Scientific journal
    • Vocational Education
    • Istoriya-History journal
    • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
    • Filosofiya-Philosophy
  • Editions
  • Projects
  • Advertising
  • Subscribe
  • Contact
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"