"Az-buki" National Publishing House
Ministry of Education and Science
Wikipedia
  • Login
  • Registration
Аз-букиAz-buki National Publishing House for Education and Science
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About us
    • About us
    • Who we are
    • Team
    • Ethics
    • Documents
  • Az-buki Weekly
  • Journals
    • Strategies for Policy in Science and Education
    • Bulgarian Language and Literature
    • Pedagogika-Pedagogy
    • Mathematics and Informatics
    • Natural Science and Advanced Technology Education
    • Vocational Education
    • Istoriya-History journal
    • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
    • Filosofiya-Philosophy
  • Editions
  • Projects
  • Advertising
  • Subscribe now
  • Contact
  • en_US
  • bg_BG
  • Main Page
  • About us
    • About us
    • Who we are
    • Team
    • Ethics
    • Documents
  • Az-buki Weekly
  • Journals
    • Strategies for Policy in Science and Education
    • Bulgarian Language and Literature
    • Pedagogika-Pedagogy
    • Mathematics and Informatics
    • Natural Science and Advanced Technology Education
    • Vocational Education
    • Istoriya-History journal
    • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
    • Filosofiya-Philosophy
  • Editions
  • Projects
  • Advertising
  • Subscribe now
  • Contact
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Az-buki National Publishing House for Education and Science
Няма резултати
Вижте всички резултати
Main Page Uncategorized

How Artificial Intelligence Affects School Education

„Аз-буки“ by „Аз-буки“
26-12-2023
in Uncategorized
A A

Vesselina Kachakova
Bulgarian Academy of Sciences (Bulgaria)

https://doi.org/10.53656/phil2023-04-05

Abstract. The text examines how the integration of technology and artificial intelligence into school education fundamentally alters classical notions of the role and functions of education held by representatives of various scientific disciplines. The literature review is structured around the following research questions: 1) How do technology (including artificial intelligence) reshape the sociologist Emile Durkheim’s thesis on the authority of the teacher and their role in the socialization of students?; 2) How does the presence of “superintelligent” technology relate to psychologist Abraham Maslow’s theory of motivation and self-actualization?; and 3) How do technology weaken the role of school education in addressing societal inequalities – an idea, advocated by the philosopher John Dewey and his daughter and educator Evelyn Dewey? The report aims to serve as a starting point for future interdisciplinary empirical research in school education, with the goal of finding comprehensive and effective solutions for how technology and artificial intelligence can positively impact school education.
Keywords: education; school; artificial intelligence; technology; interdisciplinary research

Log in to read the full text Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailInnovations in Higher Education and the Role of Regional Universities Default ThumbnailThe Artist Petar Dachev in Plamak Magazine Default ThumbnailCommunication Strategies in the Context of the COVID-19 Pandemic Default ThumbnailDerrida after Yesterday

Последвайте ни в социалните мрежи

shareTweet
Previous article

Phenomenology and Mathematics in Oscar Becker

Next article

“On Bulgarian Philosophical Culture”. Atanas Stamatov

Next article

“On Bulgarian Philosophical Culture”. Atanas Stamatov

“God with a Machine”. Miglena Nikolchina

The Fifteenth Meeting of the Southeast-European Association for Ancient Philosophy, “Difficulties concerning the soulˮ, Plotinus, Enn. IV.3.1 – IV.4.5.

Последни публикации

  • 57 изследователи, свързани с БАН, попадат в световна класация за топ учени
  • Откриха реставрираната астрономическа обсерватория на Софийския университет
  • Проекти за 20 млн.лв. се изпълняват в училища в Разград
  • Изследване на INSAIT в топ конференция за роботика
  • Наш изследовател проучва устойчивостта на газопроводите за пренос на водород
  • Дигиталната компетентност на студенти, подготвящи се за начални учители – приложение в практиката
  • Онлайн изпитите: изводи от студентски анкети относно преписването и предпочитанията за обучение
  • Прогнозиране на успеваемостта на студентите: съвременни модели и техники
  • Exploring Factors Determining the Attitudes of Prospective Primary Teachers towards the Use of Artificial Intelligence in Science Education
  • Връзка на социално-емоционалното с когнитивното развитие в приобщаваща среда
  • Sign Supported Speech Multimodal Technique in English Language Teaching of Bulgarian Hearing Impaired Children
  • Insights from Exploring Primary School Teachers’ Perceptions on Core Characteristics of Intercultural Education
  • Педагогическа технология за овладяване на действието деление на естествени числа с двуцифрено число
  • Психологически аспекти на дигитализацията при студентите в процеса на изграждане на висшето смарт образование
  • Столична община с програма „Да пораснем изправени“
  • Морската градина във Варна става учебна стая на открито
  • Библиотеката на Строителния техникум в Бургас ще носи името на бившия директор
  • Всичко може да се постигне с добри дела
  • Софийската зоологическа градина предлага безплатна онлайн платформа с образователни ресурси за деца от 7- до 12-годишна възраст
  • Зам.-министър Михалевска участва в Националното тракийско поклонение в Маджарово
  • От дигиталната математика до себепознанието
  • Кюстендилските „Патиланци“ покориха сърцата на Босилеград с театър и книги

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Main Page
  • Contact
  • Subscribe now
  • Projects
  • Advertising

Az-buki Weekly

  • Вестник “Аз-буки”
  • Subscribe now
  • Archive

Scientific Journals

  • Strategies for Policy in Science and Education
  • Bulgarian Language and Literature
  • Pedagogika-Pedagogy
  • Mathematics and Informatics
  • Natural Science and Advanced Technology Education
  • Vocational Education
  • Istoriya-History journal
  • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
  • Filosofiya-Philosophy

Newsletter

  • Accsess to public information
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
en_US
bg_BG en_US
  • Login
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About us
    • About us
    • Who we are
    • Team
    • Ethics
    • Documents
  • Az-buki Weekly
  • Journals
    • Strategies for Policy in Science and Education
    • Bulgarian Language and Literature
    • Pedagogika-Pedagogy
    • Mathematics and Informatics
    • Natural Science and Advanced Technology Education
    • Vocational Education
    • Istoriya-History journal
    • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
    • Filosofiya-Philosophy
  • Editions
  • Projects
  • Advertising
  • Subscribe now
  • Contact
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"