„Лозенец“ реновира училищни дворове

Това сподели пред „Аз-буки“ районният кмет Любомир Дреков. Предвижда се подмяна на настилките на спортните игрища, на спортни съоръжения и на алейната мрежа. Общата стойност на проектите е близо 2,5 млн. лв. Те са подготвени през миналата година от екипа на районната администрация, без да се ползват външни фирми, и в момента се търси финансиране. По думите на кмета обновяването на спортната инфраструктура в училищните дворове е особено важна не само за да има добри условия за спорт за учениците. „Заради активно застрояване през годините – основно в долната част на район „Лозенец“, няма как да изградим друга спортна инфраструктура. От години единствените места, които могат да се ползват за масов спорт и физическа активност от живеещите в района, са училищните дворове. А в огромната си част от учениците в училищата от района живеят в „Лозенец“, обясни той. Проектът за реновиране в най-голямото училище в района – 35. СОУ „Добри Войников“ с над 1100 ученици, вече е входиран в Министерството на младежта и спорта. За подобряването на двора на 107. ОУ, чиито спортни площадки са в най-трагично състояние, е изпратено писмо за финансиране до Специализирания общински приватизационен фонд. „Целта ни е да привлечем финансиране – общинско, национално и от еврофондовете. Търсим варианти навсякъде, за да направим реконструкция в едно, дай боже, и в две училища на година. Ако осигурим средства за всички училища, имаме готовност да започнем процедури и реновиране веднага. Знаем къде в кой двор каква спортна площадка и съоръжение да има и това е съгласувано с ръководствата на училищата“, категоричен е Дреков. Кметът на „Лозенец“ коментира още, че са проведени и разговори с инвеститорите на образователния комплекс към частното училище „Св. Георги“ за съвместна работа и провеждане на ученическите първенства на района в предвидената в него многофункционална спортна зала. „За нас е важно тези игри да са на територията на района, а не например в залата на стадион „Раковски“. Това би позволило на тях да присъстват и семействата на учениците и така игрите ще имат и своя социален ефект“, каза Дреков.

Четете повече в бр. 14, 2 – 8 април 2015 г.