И детските градини на защитен режим

Това решиха депутатите от парламентарната комисия по образование и наука. На извънредно тридневно заседание те продължиха разглеждането на второ четене на законопроекта за предучилищното и училищното образование, внесен от народния представител Милена Дамянова и група депутати. Депутатите приеха, че предучилищната подготовка е задължителна за 5- и 6-годишните. Четири са възможностите за работа с малчуганите – целодневна, полудневна, почасова или самостоятелна форма. Последната е по избор на родителя, но при условия и ред, определени с държавния образователен стандарт за предучилищното образование. Самостоятелната форма се одобрява с решение на експертна комисия към Регионалното управление на образованието (сегашните РИО). В комисията задължително участва представител на общината. По предложение на зам.-министъра на образованието Ваня Кастрева народните представители решиха в експертната комисия задължително да участва и представител на Агенцията за социално подпомагане. Училищното образование е двустепенно – основно и средно, решиха още народните представители. Основно образование се завършва след VII клас, като етапите са два – начален (от I до IV клас) и прогимназиален (от V до VII клас включително). Гимназиалната степен е VIII до XII клас и също се разделя на два етапа – първи гимназиален (от VIII до Х клас) и втори гимназиален (от ХI до ХII клас). В основната образователна степен общообразователната подготовка е еднаква за всички видове училища – ще се изучават еднакви предмети, с еднакъв брой часове. Децата ще усвояват няколко ключови компетентности – български език, чужди езици, компетентности в областта на математиката и природните науки, технологиите, социални и граждански компетентности. В рамките на профилираната подготовка ще се надграждат и задълбочават знания по чужди езици, хуманитарни и обществени науки, икономика, предприемачество, IT технологии, математика и природни науки, изкуства и спорт. Професионалната подготовка ще дава правоспособност за професия.

Четете повече в бр. 18, 30 април – 7 май 2015 г.

Свързани статии:

Партньорството – полезният ход на всяка реформа Общественият съвет – тест за зрялост Децата с увреждания не могат да чакат Усъвършенстват модела на оценяване на университетите