Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-букиНационално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Национално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Новини Новини 2016 Брой 20, 2016

Връзка, обречена на успех

v.genkov@azbuki.bg от v.genkov@azbuki.bg
19-05-2016
в Брой 20, 2016
A A

В нея бе дискутирана успешната връзка между училищата и музеите с цел по-модерно и иновативно образование. Форумът е иницииранан от Комисията по образование и наука в 43. Народно събрание. Сред участниците бяха председателят на Просветната комисия в парламента Милена Дамянова и членове на Комисията, председателят на Комисията по култура и медии Полина Карастоянова, кметът на София Йорданка Фандъкова, зам.-министърът на образованието и науката Диян Стаматов, зам.-министърът на културата доц. Бони Петрунова, директори на училища и музеи, представители на неправителствения сектор и синдикатите. Срещата завърши с изготвяне на документ, който очертава проблемите при провеждане на уроци в музеите и възможностите за тяхното решение. „Добрите практики, които се наблюдават на много места в страната, се дължат на индивидуалните усилия на представители на училища и музеи. Няма я общата политика, която да направи работата в тази посока дългосрочна“, обърна се към участниците Милена Дамянова. Тя подчерта, че една от спънките за провеждането на часове извън училище е липсата на гъвкави учебни планове и програми и недостатъчното учебно време. „Искрено се надявам, че изнесените уроци ще бъдат част от новите учебни планове и програми, в които ще има повече свобода за учителя – принцип, заложен в Закона за предучилищното и училищното образование“, каза тя. Дамянова изтъкна като проблем липсата на достатъчно кадри в музеите, които да провеждат интересни занятия с децата. Изследване на Националния исторически музей показва, че в повечето случаи ученическите групи се посрещат от музеен работник без съответната подготовка или учителят сам разказва за експонатите. Според участниците в дискусията е необходима подкрепа за държавните музеи, за да се привлекат и обучат кадри, които да работят с малките посетители. Необходима е и мотивация за учителите, които невинаги искат да поемат административната тежест за извеждането на децата от училище, както и отговорността за тяхната безопасност. Според Дамянова голяма възможност за разработване на съвместни програми с музеите ще имат иновативните училища. Зам.-министър Диян Стаматов съобщи, че се очаква от следващата учебна година да заработи нова наредба за извеждане на учениците извън училище, в която административната тежест за преподавателите е по-малка. Например за еднодневните посещения родителите ще попълват декларации само веднъж – в началото на учебната година.

Четете повече в бр. 20, 19 – 25 май 2016 г.

Your Image Description

Свързани статии:

Няма по-добри музиканти от българските Спасение за книгите Най-четящите хора в България „Музейно училище“ в Габрово

Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":

Адрес: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

Телефон: 0700 18466

Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg

Научните списания се продават и в книжарница „Сиела“ – подлез на Ректората на СУ „Св. Св. Климент Охридски“.

Адрес: София 1000, бул. „Цар Освободител“ №22

Етикети: Култура

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Професионално образование, година XVIII, книжка 2, 2016

Следваща статия

За паметта на родното място

Следваща статия
За паметта на родното място

За паметта на родното място

Празници на словото

Вълшебството на технологиите

Вълшебството на технологиите

Последни публикации

  • Десети форум „Изследователски подходи в обучението по български език“
  • Едноименният празник отново събра творби и драматизации, посветени на насъщния
  • Наградиха призьорите в VIII състезание по компютърна лингвистика
  • България се включва в световното състезание по невронауки за ученици
  • Издателство „Аз-буки“ представи „Стопанска история на българите в Османската империя“ във Велико Търново
  • Обявиха победителките в инициативата „Посланик за един ден“
  • Откриха първия киберполигон у нас
  • Отвори врати новият STEM център в СУ „Цар Симеон Велики“ във Видин
  • Излъчиха шампионите в групата XI – XII клас в Ученическите игри 2026
  • Започна XVI софийски фестивал на науката
  • Десет нови професии влизат в гимназиите във Варненско
  • 60-години от установяването на дипломатически отношения между България и Канада
  • Над 53 000 заявления за явяване на матурата по български език и литература
  • Бургаските училища в надпревара за гимназисти
  • X иновативно младежко експо в Русенския университет
  • Сп. „Педагогика“, книжка 3/2026, година XCVIII
  • Приказката като ценен ресурс за обогатяване на нравствени представи при 6 – 7-годишните деца
  • Key Drivers of Primary Pre-Service Teachers’ TPACK Development and Technology Adoption in STEM Education: Insights from Collaborative E-Learning
  • The Effect of Seventh Grade Students’ State Curiosity and Anxiety about Refraction of Light and Lenses on Academic Success
  • Teaching Business Economics as a Foundation for the Development of Academic Entrepreneurship
  • Потенциал на анимативния подход при формиране на ключови компетентности в заниманията по интереси в начална училищна степен
  • The Flipped Classroom in an Academic Context: between Theory and Practice

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"