Два пъти повече са отличниците

4637 са зрелостниците, които имат по две шестици, а 2325 са с по две двойки. Учениците, изкарали по 100 точки на един от двата изпита, са два пъти повече от зрелостниците, изкарали 0 точки – съответно 131 и 59. Шестиците по български език и литература са 5602, а слабите оценки – 4189. На втората задължителна матура „отличен“ имат 9716 зрелостници, а „слаб“ – 6460. Изводите от резултатите са няколко, обяви министър Кунева. Новината е добра и това трябва да се запази като тенденция и заради възможностите за професионална реализация, допълни тя. Това са хора с образователни умения, които са търсени и в следващите етапи на образование. Лошата новина според министър Кунева е, че двойките по български език и литература са най-голям процент от началото на провеждането на матурите – 8.73%, тревожна тенденция и целта на МОН е тя да бъде преодоляна: „Вярвам, че новите учебни планове по БЕЛ ще помогнат да няма пропуски в материала. Те дават възможност за повече практически упражнения, повече писане на текстове. За съжаление, реалният ефект от въвеждане на новите програми няма да се усети веднага. За следващата година ще бъде направен обстоен анализ къде именно са тесните места, кои са най-трудните неща за учениците и този анализ ще бъде оповестен, за да послужи и на учителите“. Трябва да се използват и възможностите, които дава новият Закон за училищното и предучилищното образование , за да се преодолее тази негативна тенденция. Така например според Закона може да се оказва т. нар. обща подкрепа и да бъдат подпомагани учениците, които срещат трудности. Това става през допълнителни обучения, индивидуална работа и т.н. Възможност за това има и през Оперативната програма „Наука и образование за интелигентен растеж“ и най-вечер с проекта „Твоят час“. Помощ ще се търси и от педагози с голям стаж, излезли в пенсия.

Четете повече в бр. 23, 9 – 15 юни 2016 г.