Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-букиНационално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Национално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Новини Новини 2016 Брой 30, 2016

Професия или профил избират единайсетокласниците

v.genkov@azbuki.bg от v.genkov@azbuki.bg
28-07-2016
в Брой 30, 2016
A A

„За първи път комбинираната форма на обучение се разписва и за даровитите деца. Така се предоставя възможност на изявени ученици с постижения в дадена област да изучават в индивидуална форма предмета или предметите, в които са силни.“ Това коментира за „Аз-буки“ Ели Тричкова, началник на отдел „Организационни дейности“ в МОН, относно проекта на държавния образователен стандарт за организацията на дейностите в училищното образование. Това е поредният от 19-те нови стандарта, който е публикуван за обществено обсъждане. Бележки, становища и предложения по проекта се приемат до 1 август 2016 г. Трайните способности и постижения на даровитите деца, надвишаващи нивото на връстниците им, се удостоверяват с документи за призови места на национални и международни състезания и конкурси. Екипът за подкрепа за личностно развитие в училището идентифицира тези силни страни и след оценка на индивидуалните потребности предлага на педагогическия съвет ученикът да се обучава в комбинирана форма. Индивидуалното обучение за даровитите деца се провежда в училището. Те ще вървят с връстниците си по всички останали предмети и няма да могат да преминават по-бързо от клас в клас. Идеята е да се даде още една възможност да напредват по-бързо и да изучават по-задълбочено областта, в която имат постижения. Новият стандарт разписва подробно и организацията на всички форми на обучение – дневна, вечерна, задочна, индивидуална, самостоятелна, дистанционна, комбинирана и обучение чрез работа. Сред другите новости е и възможността за прегрупиране на децата, включени в целодневна организация на учебния ден, в групи за занимания по определени интереси. Например – ако в дадено училище в началния етап има 4 групи за целодневна организация, след проучване на интересите на децата училищното ръководство може да сформира други групи на принципа на заявените интереси – по математика, театър, спорт и др. В тях деца от различни групи ще провеждат занимания по интереси. Това ще става при съобразяване със стандарта за финансиране.

Четете повече в бр. 30, 28 юли – 3 август 2016 г.

Your Image Description

Свързани статии:

И след десети клас ще има външно оценяване Default ThumbnailДиплома за основно след VII клас Държавата ще контролира обучението у дома Как се става професор

Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":

Адрес: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

Телефон: 0700 18466

Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg

Научните списания се продават и в книжарница „Сиела“ – подлез на Ректората на СУ „Св. Св. Климент Охридски“.

Адрес: София 1000, бул. „Цар Освободител“ №22

Етикети: Реформи

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Влезна или вляза?

Следваща статия

Педагогика, година LXXXVIII, книжка 6, 2016

Следваща статия

Педагогика, година LXXXVIII, книжка 6, 2016

Партньорството - полезният ход на всяка реформа

Минимум субективност в оценките

Минимум субективност в оценките

Последни публикации

  • Министър Красимир Вълчев в Студио „Аз-буки“: Можем да просперираме като общество, ако заложим трайно на образованието и на науката (ВИДЕО)
  • Мадлен Алгафари, психотерапевт: Важно е детето да бъде чуто, но без да му е дадена пълната власт (ВИДЕО)
  • ДГ „Мечта“ в Белене изгражда позитивна образователна среда
  • Партньорствата с бизнеса са сърцето на Химията в Разград
  • Над 115 млн. евро за 24 национални програми за развитие на образованието
  • Проучване на изискванията относно отпадъци в текстилната промишленост
  • Изкуственият интелект като инструмент за оптимизация на процеса по оценка на професионалните рискове
  • Методика за анализ на пътнотранспортно произшествие в условията на ограничена изходна информация
  • Технически особености на неотложните и първоначални следствени действия при разследване на пътнотранспортни произшествия
  • Изследване на стабилността на разходомер тип IRM 3 DUO
  • Превенция за здраве и безопасност при работа във фирма
  • Новите професии диктуват промяна в преподаването
  • Адитивно производство и някои насоки за бъдещото му развитие
  • Прекратяване на работа поради болест: кога и как се изплаща обезщетение
  • Относно система за управление на документите за малка фирма
  • Анализ на функционалността на TolAnalyst
  • Driving Innovation and Entrepreneurship in Engineering: Insights from the Triangle Eit Hei Project
  • Earthquake-Resistant Industrial Wooden Housing in Turkey
  • Какво е краудсорсинг?
  • От печки до модерна среда в училището в с. Раждавица
  • Няма общини без читалища
  • Министър Красимир Вълчев: След STEM кабинетите е важно да се продължи с изграждане на хуманитарни центрове в училищата

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"